第1048章 古怪的老師(三十四)
最終,得出來的結論就是——
夏老師是那個在廢棄教室裡和野男人滾床單的女人。
孩子們當然不會理解他們漫不經心的閒聊,漫不經心的八卦會給一個年輕的支教女教師帶來多麼大的困擾。
伴隨著學校裡的風言風語,所有人看夏老師的眼神都變了。
之前夏老師單身一個人帶著女兒的時候,學校裡面就已經流傳了不少關於她的風言風語了,現在夏老師還和野男人在外面滾床單……
“真是不要臉哦,老師居然還敢這麼做!”
“老師不是教書育人的嗎,怎麼能夠幹出來這樣的事情!”
“我可不敢把我的孩子再交給她了,這個不要臉的女人,到時候把我的金孫子給帶壞了怎麼辦。”
“我就說城裡的女老師不能夠要吧,這也不知道是被人上了多少次了,飢.渴成這樣》’
“……”
如果說,原先的夏老師在這個學校裡面,幾乎相當於是最耀眼的存在,畢竟她是一個年輕漂亮的英語老師。
在這個貧瘠的地方,相當於一朵非常美麗的花朵。
那麼現在,因為這些風言風語的影響,男人們看她的眼神就已經開始改變了。
有個詞叫做破窗效應,當他們發現這朵花不再像是之前那樣高貴美麗,不再像是之前那樣看起來不容易接近以後,心底的惡念恒生。
窮困地區的人民有的很淳樸,有的則是惡念深重。
越是貧困,就越不懂得道德的約束。
學校裡面的孩子也開始對夏老師沒有了那種尊重的情緒,他們一個個開始以夏老師為女主角,給夏老師畫出來了各種各樣的本子,而那些本子上的內容無一例外,都是那天夏老師在廢棄教室裡和野男人乾的事情。
其中,尤以原主為甚。
似乎是因為掌握了夏老師的把柄,是第一時間見到那個場景的人,原主在學生們之間變得格外有威信。
之前一直被班級裡面其他學生們欺負的原主哪裡享受過這種待遇。
見學生們這麼追捧自己,他就開始變飄了,嘴上也沒個把控,開始添油加醋地說起來了那天的事情,把自己想象中的情節全部都加上去了。
夏老師沒有做過的事情,他也開始隨口胡扯,如果有人來詢問的話,那這個原主就會變得更加興奮。
當然,也不是沒有人質疑原主:“張三,你說的這都是什麼東西啊,你不是昨天才說的這個嗎,怎麼今天又變成了這個樣子?”
“張三,你說的話到底靠不靠譜啊,我怎麼聽著好多的情節都是你虛構加上去的呢。”
面對這些質疑,原主也不害怕,他得意洋洋,搖頭晃腦地炫耀:“我才是親眼見證到那個畫面的人,你們又沒有見過,你們怎麼就知道事情不是我說的那個樣子了?”