第57章 違背祖宗的決定

 江楓拿出一支馬克筆，展開一個摺疊床的包裝紙箱，在蠟黃的紙殼上寫上了“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這10個數字，開始了講解。

 這1到9的寫法，只能死記硬背。可古夫三人都覺得“0”既然代表什麼都沒有，那就沒有必要存在。

 江楓又在紙殼上從“10”寫到“20”，費了不少口水，才讓古夫他們明白“0”在計數上的妙用，以及用阿拉伯數字來表示10到99的寫法。

 看到只需要用兩個數字就能表示10到99中的每一個數，古夫三人立即明白了這種計數方法的好處。他們原本用的就是10進制計數法，也都有一點數學基礎，江楓只是詳細解釋了幾遍，回答了幾個問題，他們就已經領悟了。

 江楓又隨便寫了“101”“2222”和“30901”這三個數，用來說明“個十百千萬”的數位。

 原始社會應該也只能停留在“萬”這一量級了。

 三個學生中，奇路學得最好，其次是古夫。而雅只學到百位數的時候，就已經有點跟不上江楓老師的思路了。江楓也沒強求。

 奇路最後感嘆說:“女神真是太聰明瞭。只用了幾個數字就能把幾百幾千的數量表示出來，比我們之前那種畫圖案的方法方便多了。”

 “要把這些數字的寫法和用法都練熟，要做到一想到某個數字，就能立刻將數字寫出來。”江楓說，“等你能做到這一點了，就可以在部落裡當老師了。”

 江楓又拿出了一個直徑30釐米的太陽能圓形時鐘。時鐘的正面是黑底，背部是銀色塑料殼。

 正面的黑底既是發電板，也是顯示器。上面正顯示著時間和日期，時間的大小佔了時鐘正面的三分之一，而日期則是在時間的右下角，字體大小僅有時間的四分之一左右。

 日期和時間都是用白色的阿拉伯數字表示，數字的字體是標準體，而不是稜角分明的那種，以減輕閱讀障礙。

 其實上面還可以選擇顯示星期數。可這星期數在這裡一點用處也沒有，原始人週一到週五又不用上班，週六週日也不會休息。於是江楓就把它屏蔽掉了。

 原本在一旁打哈欠的雅，一看到這個會亮光的黑色圓盤，又來了興趣。

 “學習數學，不僅可能拿來計數，也能用來看時間。這東西叫做時鐘，是用來記時間的。”江楓將時鐘正面對著三人，又用手指著時間問，“雅，你說一下這個數字是多少？”

 “13。”雅回答說。

 “旁邊這個和13一樣大的數字呢？”

 “39。哎呀，它怎麼又變成40了？”雅看到代表分鐘的數字自動變化，十分驚奇。

 “說得很好。”江楓十分欣慰，這說明雅今天學得很不錯，“這個大的兩個數字，就代表著現在的時間。右下角小的那兩個數字，就代表今天的日期。”

 三人聽得一臉懵逼。這個日曆和時間的知識點，已經嚴重超綱了。