第70章 惡靈變奏曲

 

“提升五百分其實也在我自己的意料之外，我並沒有這樣想過。”

 

距離提問女生不遠，站起來了一個戴眼鏡的男生，“那學長可以和我們分享一下你的學習方法嗎？”

 

江臨握著話筒的骨節微微泛白，他努力地試圖從腦海中翻找出自己高中是如何學習的各科目，可卻一無所獲——他感覺自己的腦內現在就像一團被打散的豆腐渣。

 

他強壓狂跳的心臟，緩緩道：“我的學習方法不一定適合每個人，說不定你們使用了還會適得其反，靠自己摸索出來的，才是最適合你們自己的。”

 

男生還想追問，卻被其他人打斷，“江學長你好，我對計算系特別感興趣，聽說你現在正在首都大學計算系的通信工程專業就讀。我大學也想報考首都大學的計算機系，只不過我一直還沒有選定好具體的專業，我看網上對該系的專業褒貶不一，學習難度和未來發展潛力等的看法都不一樣，不知道學長方不方便幫我分析一下各個專業的優劣難易程度？這是第一個問題，第二個問題是，軟件技術作為熱門專業，我想知道學長你對該專業未來五年的發展就業前景是如何看待的，推薦我們選擇它嗎？接下來是第三個問題，計算機作為涵蓋數學、統計、金融、社會等各個學科的一個系別，隨著科技不斷的發展，你覺得它在十年後和三十年後大概可以發展到怎樣的一個階段？”

 

男生口若懸河，丟了這麼大一堆話出來，聽懂的沒聽懂的都是一陣“哦～～～”，然後滿眼期待地看著江臨。

 

而他話音剛落，有個女生直接坐著問道：“學長！我想製造出可以陪伴空巢老人的人工智能，請鼓勵一下我吧！”

 

之後，場面就有些失控了，“外星人”“黑洞”“量子糾纏”“時空回溯”“科學與玄學之間的關聯”等等等完全不符合今天答疑會主題的問題全都冒出來了。

 

江臨看起來……像是一時間不知道該先回答誰的問題。

 

還是年級主任站起來讓大家安靜，他站起來時，童喜剛好在大喊“什麼專業可以學到讓臉皮增厚的技術啊？”

 

“啊～～～～～”在禮堂安靜下來後，最後一個字的迴音還在禮堂迴盪著，部分學生忍笑忍得只能彎著腰捂著肚子。

 

“誰問的？誰在提這種不正經的問題？”年級主任摸著腦袋，沒真和大家計較，他轉過身看著江臨，語氣溫柔得快要滴出水來，“江臨，你回答第一個人提的問題就好了。”他說完後便坐下了，繼續用眼神給江臨加油。

 

那三個問題其實很簡單，幾個主觀題罷了，只需要符合目前發展的基本邏輯，不要過於誇大和異想天開。

 

江臨手指緊緊握著話筒，音響裡傳出一聲他猶疑的“額…”，他吞嚥著唾沫，思路全斷了，他不明白為什麼斷了，他只能硬著頭皮說：“以…..以現在計算機所囊括的專業，通信工作是其中難度比較高的，這也是我當初選擇該專業的原因，我比較喜歡挑戰高難度。”

 

坐在第一排的年級主任欣慰一笑，不愧是最令他感到自豪的學生。

 

江臨掌心的汗如水一樣滲出，話筒都快要攥不住了，“而通信工程的優劣，我想，它主……主要是因為它的難度比較大，它內容裡的射頻，額，還有模擬信號，我覺得都是比較難的。”

 

賞南的表情和周圍人一樣期待，只不過他和眾人的期待都不一樣，14說得對，江臨已經穩不住了。

 

江臨深呼吸一口，繼續往下說：“如果是男生對計算機感興趣的話，不妨試試通信工程，女生的話，我不太建議，女生在理科方面比男生本來就是要弱一些的。我……”

 

“學長！”江臨甚至還沒說完，之前那個提問人工智能的女生站了起來，她表情嚴肅，“我是三年級理科班的，高一時，我文科成績比理科成績稍好，但我後來毅然決然選擇了理科，就是因為我父親說女生不適合學理科。而我在之後的兩年中，分別在兩次期末考和十五次月考當中斬獲理科班的年級第一，我從高二開始自學高數……”

 

“周荷！答疑會不是讓你來吵架的！”有老師站起來發話。

 

周荷：“我只是不認可江臨學長的話，為什麼不能提出質疑？既然江臨學長有這個認為，那我也認為他應該證明他所認為的，我只是在證明我所不認為的。我覺得憑我的實力完全可以推翻江臨學長的看法。”

 

“你眼裡還有沒有老師了？”

 

有其他人也出聲幫周荷說話，“本來就是啊，答疑就答疑，幹嘛扯上性別……”

 

觀眾席吵成一鍋粥，說錯話的江臨站在臺上手足無措，滿頭是汗，他應該出聲致歉，可他現在已經懵了。

 

他好像沒有一點控場的能力，和傳言中根本就不一樣。

 

江臨的腦子嗡嗡作響，很像早上那個混沌恐怖的夢，那冰冷的湖水好像又在此刻瘋狂湧入他的鼻息，接著又衝進了他的大腦裡，令他無法思考，太陽穴發散到全身的疼痛，無法抵擋。

 

學生和老師吵了起來，辯論賽似的，你一句我一句，亂成一鍋粥。

 

觀眾席是沒有開燈的，底下人擠人，黑壓壓的一片。

 

他們把“主角”江臨“短暫性地拋在了腦後，江臨孤零零地站在了臺上，怔怔地看著觀眾席，等著事態平穩。



一個突兀的身影出現在觀眾席，站在最後排，其他人都是坐著的，只有部分激動的“辯手”站了起來和老師對戰。

 

所以這個身影出現的時候，江臨一眼就看見了，因為太明顯，因為就在他的正前方。

 

是江鯽，江鯽又出現了。

 

江鯽穿著白色的毛衣，雪白的，和他的臉一樣白，他像是站在陰霾裡，鬼魅般的青白臉色和慘白的嘴唇。他的每一處，都在告訴江臨，他不是人，他是鬼。

 

江臨不知道江鯽在那裡站了多久，江鯽消失的時候，他的身體跟著劇烈抖動了一下，他膽戰心驚起來，江鯽呢？江鯽？

 

江鯽站在他的旁邊，微微笑著看著他。

 

他臉色悠閒坦然的笑容，不卑不亢的姿態，就是江臨剛剛想要表現給學弟學妹們看的嘛。

 

站在燈下，兩個身高面容一模一樣的人，可神態氣質表情卻都完全不同，

 

賞南靜靜地看著臺上，他有些得意，得意他的江鯽優秀得無與倫比。也感到有些心酸，心酸他只能以這種狀態站在本該屬於他的主場之中。

 

江臨口中突然發出一聲慘叫，他忘記了自己手裡還捏著話筒，慘叫聲通過音響擴大，頓時讓本還在辯論的老師學生都安靜了下來。

 

太刺耳了。

 

但賞南只來得及聽見很短暫的一個音調，接著他的兩隻耳朵都被捂住了，賞南抬頭一看，是江鯽。

 

江鯽垂眼，“他們看不見我。”

 

“我知道。”賞南說。

 

童喜看得見，還模仿了江鯽的動作，捂住了倪婷的耳朵。

 

江臨用手瘋狂抓著自己的臉，話筒已經掉在地上。江臨覺得江鯽還在這裡，江鯽一定還在這裡，江臨一邊喊救命一邊驚慌失措地躲到了幕布後面。

 

慘叫聲從幕布後面繼續傳到觀眾席，眾人面面相覷，不知為何。

 

主任沉著臉上臺把地上的話筒撿了起來，“好了，今天的答疑會到此結束，大家先回教室吧。”

 

他說完，都沒管禮堂的眾人是否離開，就關了話筒跑去後臺找江臨去了。

 

大家都覺得這太奇怪了，江臨學長為什麼突然這麼不正常？難道是覺得他們太吵了？還是因為學習壓力太大？想不通……