第144章 工作核心

 第二天的學校機房。

 空調溫度本就偏低，房間裡除了嘗錦再無一人，又平添一分微寒。

 大概大多時候都是這樣的冷清，她還真耐得住寂寞，給她一臺電腦，她能一個人呆上一整天。

 “好些了麼？”

 “睡一覺好多了。”

 “那就好。”

 心裡擔憂散了些，嘗錦輕輕應了聲，手中動作漸緩。

 鍾名首先把顧劍北的事，向她概述了一遍。

 聽完後嘗錦若有所思，自語道：“果然。”

 “你想到了什麼？”鍾名挑眉。

 “我一直懷疑天穹有影響人思維的能力，你說的事無疑是個印證。”

 鍾名錶情不變，他已經猜到了這一點。

 “你可能不知道這意味著什麼，”嘗錦卻並未直接解答，而是提問，“你覺得為什麼要建立這所學校呢？”

 異能者覺醒的年齡峰值是高中段，自然需要建造一所學校進行收容，但嘗錦顯然不是需要這種答案。

 鍾名一時想得不深，中規中矩答道：“方便集中管理、教育。”

 “是的，教育。”沒想到的是嘗錦頗為贊同，“培養異能者良好的品德，塑造正確的三觀，避免強大能力可能帶來的傲慢、超然心態。”

 隨即她音量一降，低沉道：“問題你不覺得效果太好了麼？”

 “有麼？”

 鍾名想著身邊的人，沒覺得他們多品德優良遵守紀律，比如面前的嘗錦。

 看著他的目光，不用想都知道他在編排自己，嘗錦搖搖頭：“不要找個例，要用整體的目光來考量。”

 這正是他欠缺的，鍾名不說話。

 “管理局所屬成員犯罪率非常低，沒有對於普通人的優越感異，自發擁護管理局及其創建的秩序。這根本不是短短三年的教育能實現的。”

 確實如此，儘管這所學校和普通學校不一樣，但要談教育方式，必不可能高其他人一個層次。

 “你的意思是……”

 “把異能者聚集才是目的，所謂的教育，依靠的是天穹來實現，也就是——思維植入。”