第267章 復國計劃

    蘇宸敏而好學，記憶力驚人，這些日子在府內專心研讀一些漢唐文章，經史子集，倒是頗有收穫，至少死記硬背了不少文章，不會再一問三不知了。

    “尚儒術而衰盛業，蓋章句之學興，而經緯之文喪也……”

    蘇宸念著唐代元稹的一篇文章，理解其中深意，畢竟他擁有一千多年的視野，所以能夠很好融會貫通。

    這是大文豪元稹的一篇策論，指責當時唐代儒學重章句而輕經義，以至於不能對社會產生應有的效用，因此不算是真正儒學。

    南唐科舉使用的考綱，基本借鑑唐代明經科的複習內容，主要是十二部儒家經典，分正經九部，兼經三部。正經有《易》《書》《詩》《周禮》《儀禮》》《禮記》《春秋左傳》《春秋公羊傳》《春秋轂梁傳》，三部兼經是《論語》《孝經》《爾雅》。

    蘇宸全部翻閱，突擊複習，憑藉著現在過目不忘的能力，把這些古書內容，都記在了腦海中。

    每天夜裡，靈兒也會到蘇宸的書房學習文化知識，除了基本的讀書寫字外，對《詩經》《春秋左傳》《史記》這些也都涉及，更令蘇宸奇怪的是，靈兒還時常問他《孫子兵法》《孫臏兵法》《衛公兵法》的問題。

    一個十二歲的小妮子，學起了兵法道理和國策之論，實在讓蘇宸有點摸不著頭腦。

    不過，蘇宸思想不像古人那般僵固不化，既然靈兒有興趣，他就幫著解釋靈兒看不懂的句子、問題，有時候，也引發蘇宸自己許多思考和研究。

    夜色如水，青燈燭光，在書房內映照著兄妹二人的身影。

    蘇宸打了個哈哈，見時辰不早了，對著妹子道:“靈兒，夜深了，回房早點睡吧。”

    楊靈兒合上書，很乖巧地點點頭道:“蘇宸哥哥，你也看書一整日了，早點歇息。”

    “嗯，我知道。”他又打了個哈哈，然後走出書房，回自己房間去睡覺了。

    楊靈兒收拾了一下書房，提著燈籠回房的時候，發現了胡忠賢正站在她的門外黑暗角落處等候。

    “胡伯！”

    胡忠賢微微點頭，等靈兒打開房門後，跟她一起進了房間，然後關上了門。