劉婉君與陳燦對話

 

“愛一個人，是一件很美好的事情，能在學生生涯喜歡一個人，本身就是生命給予，另外一個生命的最為可貴的禮物。愛是一個我們畢生，都在追尋與探索的課題，它與年齡無關，卻與心緊密相連。有限的個體生命，永遠無法給予鮮活的生命，以任何意義上的經驗建議。你們這個年紀，如果可以在愛裡，習得自愛以及懂得愛人的能力，並通過這份愛，行走在不斷完整自我的生命中。行走在尊重、接納、包容、成全、祝福的自愛，與同樣愛他人中，你就獲得了永恆快樂的力量。當你在經驗拿起與放下中，如果你習得了遇見任何的美好人事物，並不會依賴這些美好的人事物時，你就獲得自愛與真正愛他人的能力，愛終究會完整你，成全你，成為你，你將永遠閃耀著純粹的愛的光芒，任何傷害都不會傷及你分毫。你是我的女兒，從小我就希望可以像大地撫喂萬物一樣，那麼溫柔而無條件的愛著你。而你就像生長在天地間的花草，任你的生命，毫無外力阻擋般的生長流動。我始終相信生命在自然的成長中，它所需要的一切智慧，天地間總有一股無形的力量在指引著，在成全著，一切都那麼的完美。我很欣慰你的智慧，你的才能，並沒有因為我在受到任何外力阻擾時，而輕易的妥協、屈服。用世俗有限的，無知的，愚昧的觀點，來約束你，殘害你，折損你，消磨你。所以一如既往的做你自己，以你自己希望體驗的方式，自然的流動，自然的體驗，一切都會是完美的，是受到生命祝福的，是看似在無秩序中，最有秩序的呈現。我的女兒，我愛你，我能為你做的最好的事，就是讓你全然的成為你自己，成為你想要成為的樣子，你的內在智慧也會一直指引並庇護著你。我會帶著宇宙最至高的善與愛，時刻的祝福你，並始終如一的愛著你。”陳燦溫柔細膩的言語，是班主任和劉婉君如何也想象不到的意外。

 

“母親謝謝你！我愛你！”陳心心裡湧動著溫暖而甜蜜的光波，那是宇宙之愛真正的頻率，歡快的，美妙的，使人心生感動與震撼的。

 

“我送給男同學一幅畫，上面寫著:‘我愛你’，這位男同學的家長，似乎滿懷焦慮與擔憂，她很想和你聊聊。我所在她眼裡的嚴重問題，以及所對她造成，或者可能對她，和那個男孩造成的不可預估的傷害。”陳心繼續平靜的訴說著，就好像在陳訴一個故事，與她沒有太多關係，但她的眼眸裡，還是帶著明顯的不安與迷失。

 

“你的畫贈予那位男孩子，他是喜悅的，還是困擾的。”陳燦有愛而耐心的詢問著。

 

“是喜悅的。”陳心嘴角帶著笑意，無比篤定的回答道。

 

“我懂了。”陳燦若有所思的說著。

 

“心兒，那請讓那位家長接電話吧！”陳燦沉穩的語氣，帶著一種不可小覷的力量。

 

劉婉君看了陳心一眼，有些不知所措的接過電話。

 

“這位家長，您的任何教育觀念，我都無權干涉，但是您的女兒和我家的孫子，似乎有了一些不該在這個階段，該有的情感發展。我認為大家都管好自己的孩子，不要給他人或自己造成不必要的麻煩，是對自己的孩子，和對他人的孩子，最大的愛，最大的負責。”劉婉君一本正經的說著。