李嘉途 作品
第331章 “醬爆”丁厚
ps:先發後改，尚未收尾，請稍後觀看！
高爽把丁厚叫到自己跟前。
能看出來，此時的丁厚非常的緊張。
雙手死死的攥緊了那條肥大的短褲，像是恨不得把褲子從兩邊扯個洞出來似的。
儘管如此，他的臉上卻沒有太多的表情。
高爽在心裡暗暗讚了一聲，人才啊！
這要是一般人這麼緊張，怕是此刻的臉上的變現也會生動的多。
這小子絕對是天賦異稟！
高爽上上下下大量了他幾遍之後，突然開口道:“我不知道你如此堅持表演這條道路是為了什麼，或者證明什麼。”
丁厚直視著高爽，聲音機械而缺乏韻律:“我……就是挺喜歡的。”
“坐，別那麼緊張。”
高爽指了指旁邊的椅子，讓丁厚先坐了下來。
此時周圍已經圍了不少人，高爽卻沒有驅趕大家的意思。
其中就有莫潔和盧建輝這兩位臨時客串的“表演老師”。
高爽毫不避諱的道:“你覺得之前學習的那些表演方法對你有用嗎？”
聽到高爽這麼問，莫潔和盧建輝互望一眼。
丁厚在“表演小課堂”上什麼表現，他們再清楚不過了。
無論怎麼教，用什麼偏門的方法都不能撼動他一分一毫。
如果不是他在被逼急了情況下，確實能正常的表達出正常的表情，那大家都要以為這貨是個天生的面癱了。
高爽的問題他們現在就能替丁厚回答……
沒有用！
丁厚當著自己的表演老師當然不能直接說他們教的東西沒用。
他只是表演的時候比較呆板，又不是智障。
在心裡想了一下開口對高爽道:“我學不會……”
高爽對這個答桉其實早就有了預期，所以並沒有表現出什麼異樣。
他點了點頭，解釋道:“其實，我們一般意義上說的表演課程或者方法，都是前人總結出來的經驗。為了普適性更好，所以犧牲了很多個性的東西。”
“犧牲個性？”
丁厚有些疑惑的看著高爽。
就連莫潔和盧建輝也對高爽的說法提起了一些興趣。
高爽隨手從地上撿起了一個差不多是圓形的石塊，遞到丁厚的眼前。
他說道:“你可以這樣理解，學生大體都是一個球形的石頭。”
然後他有用腳在地上扒拉了幾下，撿起了幾塊來，跟剛才的那塊一起擺放在一起:“之所以說是大體，那是應為每個人生而不同，多少都會有些稜角。”
高爽見丁厚和莫潔他們的注意力都被面前的這些石塊吸引住，便繼續道:“而學校的教育，則是一個標準的球形外殼！”
“要把這個外殼用幾年的時間裝到學生的身上，在不能對外殼進行定製的情況下，只能將原本稜角分明的石頭打磨成統一的形狀！”
“好在，原本大多數學生都是差不多的球形石頭，打磨的過程也廢不了多少功夫！”
“可是，這裡面總會有些學生的形狀是再怎麼打磨也無法塞進這個球形外殼裡的。”
“比如你！”
說到這裡，高爽指了指丁厚。
丁厚有些詫異回望向高爽。
高爽重新從地上撿起一塊大略是四方形，稜角分明的條石，丟向了他。
丁厚趕忙伸手接住了那塊不大的石頭。
石頭有些分量，他捏的緊，硌的掌心都有些生疼。
高爽對他抬了抬下巴道:“你大概就是一塊堅硬的條形花崗岩，除非把你磨碎了，否則永遠不能去適應那個標準的外殼。”
“……”
聽到高爽這麼說，丁厚忍不住在手裡摸索了幾下那個石塊。
高爽沒在意他的舉動，接著道:“這樣的教育現狀下，有些特殊的表演人群，本身並不能適應這種對於大多數人通用的策略。你能明白我的意思嗎？”
丁厚在聽到高爽這話後，突然抬頭看向他，問道:“您說，我很特殊？”
“不錯啊，理解能力到位！”
高爽點點頭，認同的道:“我可以明白的告訴你，你非常有表演天賦！”
丁厚的臉上難得的出現了一絲迷惘的表情:“可，大家都說……”
“大家說的也不一定對，和大家都適應的東西，在個別人身上可能就並不奏效，這是一個道理。”
高爽起身拍了拍他的肩膀:“你的本色狀態，其實就是非常好的表演狀態。”
“本色？”
“在蓋房子的時候，球形的石頭，遠沒有條形的好使！”
高爽把丁厚叫到自己跟前。
能看出來，此時的丁厚非常的緊張。
雙手死死的攥緊了那條肥大的短褲，像是恨不得把褲子從兩邊扯個洞出來似的。
儘管如此，他的臉上卻沒有太多的表情。
高爽在心裡暗暗讚了一聲，人才啊！
這要是一般人這麼緊張，怕是此刻的臉上的變現也會生動的多。
這小子絕對是天賦異稟！
高爽上上下下大量了他幾遍之後，突然開口道:“我不知道你如此堅持表演這條道路是為了什麼，或者證明什麼。”
丁厚直視著高爽，聲音機械而缺乏韻律:“我……就是挺喜歡的。”
“坐，別那麼緊張。”
高爽指了指旁邊的椅子，讓丁厚先坐了下來。
此時周圍已經圍了不少人，高爽卻沒有驅趕大家的意思。
其中就有莫潔和盧建輝這兩位臨時客串的“表演老師”。
高爽毫不避諱的道:“你覺得之前學習的那些表演方法對你有用嗎？”
聽到高爽這麼問，莫潔和盧建輝互望一眼。
丁厚在“表演小課堂”上什麼表現，他們再清楚不過了。
無論怎麼教，用什麼偏門的方法都不能撼動他一分一毫。
如果不是他在被逼急了情況下，確實能正常的表達出正常的表情，那大家都要以為這貨是個天生的面癱了。
高爽的問題他們現在就能替丁厚回答……
沒有用！
丁厚當著自己的表演老師當然不能直接說他們教的東西沒用。
他只是表演的時候比較呆板，又不是智障。
在心裡想了一下開口對高爽道:“我學不會……”
高爽對這個答桉其實早就有了預期，所以並沒有表現出什麼異樣。
他點了點頭，解釋道:“其實，我們一般意義上說的表演課程或者方法，都是前人總結出來的經驗。為了普適性更好，所以犧牲了很多個性的東西。”
“犧牲個性？”
丁厚有些疑惑的看著高爽。
就連莫潔和盧建輝也對高爽的說法提起了一些興趣。
高爽隨手從地上撿起了一個差不多是圓形的石塊，遞到丁厚的眼前。
他說道:“你可以這樣理解，學生大體都是一個球形的石頭。”
然後他有用腳在地上扒拉了幾下，撿起了幾塊來，跟剛才的那塊一起擺放在一起:“之所以說是大體，那是應為每個人生而不同，多少都會有些稜角。”
高爽見丁厚和莫潔他們的注意力都被面前的這些石塊吸引住，便繼續道:“而學校的教育，則是一個標準的球形外殼！”
“要把這個外殼用幾年的時間裝到學生的身上，在不能對外殼進行定製的情況下，只能將原本稜角分明的石頭打磨成統一的形狀！”
“好在，原本大多數學生都是差不多的球形石頭，打磨的過程也廢不了多少功夫！”
“可是，這裡面總會有些學生的形狀是再怎麼打磨也無法塞進這個球形外殼裡的。”
“比如你！”
說到這裡，高爽指了指丁厚。
丁厚有些詫異回望向高爽。
高爽重新從地上撿起一塊大略是四方形，稜角分明的條石，丟向了他。
丁厚趕忙伸手接住了那塊不大的石頭。
石頭有些分量，他捏的緊，硌的掌心都有些生疼。
高爽對他抬了抬下巴道:“你大概就是一塊堅硬的條形花崗岩，除非把你磨碎了，否則永遠不能去適應那個標準的外殼。”
“……”
聽到高爽這麼說，丁厚忍不住在手裡摸索了幾下那個石塊。
高爽沒在意他的舉動，接著道:“這樣的教育現狀下，有些特殊的表演人群，本身並不能適應這種對於大多數人通用的策略。你能明白我的意思嗎？”
丁厚在聽到高爽這話後，突然抬頭看向他，問道:“您說，我很特殊？”
“不錯啊，理解能力到位！”
高爽點點頭，認同的道:“我可以明白的告訴你，你非常有表演天賦！”
丁厚的臉上難得的出現了一絲迷惘的表情:“可，大家都說……”
“大家說的也不一定對，和大家都適應的東西，在個別人身上可能就並不奏效，這是一個道理。”
高爽起身拍了拍他的肩膀:“你的本色狀態，其實就是非常好的表演狀態。”
“本色？”
“在蓋房子的時候，球形的石頭，遠沒有條形的好使！”