第1304章 一起努力

民間科學種植的少，百姓也經不起試驗，所以都是按照舊法耕種，試驗的事只能朝廷和皇室來辦。”傅庭涵見她不太理解的樣子，就詳細解釋了一下，“那塊地要種冬小麥，明年小麥收成以後一半放著，一半改種大豆，第二年再輪種水稻，這樣就可以對比，

一季小麥過後，是種植大豆，還是空放著土地更保持地力，這些都需要一一驗證，”

之前他們的農業研究主要放在培育良種，漚肥，以及改良種植方法上，沈如輝甚至去鑽研防病蟲的植物，反而忽略了地力的養護。

今年水災沖毀了不少良田，帶走肥沃的泥土，地力有限，民間百姓自發的封地養護地力，朝廷這才驚醒，關於地力養護，他們也得關注。

所以司農寺開始系統的研究。

但光靠司農寺還是不夠，所以趙含章才讓皇莊參與，拿著名下的皇莊各種試驗。

弘農公主明白了，用過午飯之後便跟著他們一起到田裡去收割水稻。

不過也才割了半個時辰，因為太陽正當午便回到樹蔭下休息。

等到申時，天氣涼爽了一些後再下地，這一次除了偶爾起身喝水外，他們彎腰割到了太陽下山。

趙含章和傅庭涵幾次勸她都沒能把人勸上去，王氏也只能拿了一把鐮刀下地。

親家母都在割水稻了，她的涵養實在不能讓她在樹蔭下安坐啊。

不過王氏會摸魚，青姑在一旁幫忙，竟讓她看起來一點兒也不比弘農公主差。

見王氏一臉劫後餘生的驕傲模樣，趙含章忍不住笑了，她親自將兩位母親扶上馬車，讓傅庭涵去和傅宣一塊兒坐，她則和弘農公主坐在一起。

趙含章放下捲起來的袖子，給她倒了一杯茶遞過去，“母親有事不妨直說。”弘農公主握緊了手中的茶杯，想了想，覺得明天實在彎不下腰了，於是道：“我閒來無事四處遊走，聽說洛陽周圍的鄉村裡新開了不少學堂，入學的多是女學

生，她們雖能到學堂裡讀書，卻每日都要返回家中，不僅要做家務，偶爾也要下地幹活，以至於上學經常遲到早退。”

趙含章點頭。

現在華國大部分地區最低一等的學堂還是縣學，即開在縣裡的學堂。

適齡的孩子入學，住在縣城及周邊的，可以留在家中居住，住得遠的，一律住校。

只有洛陽及周邊幾個縣，最近正在試點學堂下鄉，即，將學堂開到大集裡去，也就是俗稱的鄉，通常是幾個村子的中心。

這種學堂只有三個年級，只負責義務教學，開到鄉村一是為了方便村子裡的學生；二則是減少縣裡學堂的壓力。

因不知道是否適用，所以只在洛陽及周圍幾個縣試點。弘農公主很憐惜那些孩子，她想要拿出一筆錢來專門資助這些孩子，“就在學堂裡做飯吃，中午休息時就不必趕回家中。我聽說，孩子們中午下學回家要洗衣

服，挑水，餵豬餵雞，打掃房間，有的甚至會被帶到地裡去幹農活，常常過了未正才放人，等孩子們一路狂奔到學堂都快申時了，先生們對此很不滿。”

趙含章輕輕敲了敲桌子道：“公主的意思是，直接將孩子們拘在學堂裡，只要當天來上學，中途就不準再離校，飲食一律在校內解決。”

弘農公主眼睛一亮，她本沒想到這一點的，她只是想捐錢給學堂做飯，有飯吃以後她們就不必返回家中，但皇帝的這個法子顯然更好。

她立即點頭道：“對，我就是這個意思。”趙含章嘴角輕挑道：“可以，但學堂的學生這麼多，全靠公主支助也不行，這樣吧，讓孩子們從家中帶糧食和蔬菜，一併送到學堂後一起做飯，公主的善款便

算是補貼。”

弘農公主微愣，“她們的父母會不會因此更不願她們去讀書？”“那就只能服役了，一學年最少三個月，只要他們捨得出這份力，”趙含章道：“教育是一件持久的事，單靠一個人扶助是不可能完成的，須得千千萬萬戶家

庭跟著一起努力。”

趙含章決定下一期報紙寫女孩讀書的好處，並讓學堂和里正向下宣傳。