媱與雅 作品

第29章 文武之道

    “少年人,你在說什麼?拿什麼,我欠你什麼?”

    “老闆,四大名著啊!你不是說,閱讀四大名著能夠升級嗎?自然是將四大名著拿來給我看了,這個世界不好混,既然有四大名著這種裝逼作弊之法,有資源幹嘛不用?”

    “少年人,即使是你所在那個世界,同樣都是聖唐時期,四大名著的作者,都他丫的還在孃胎裡面呢,更不用說那四大名著了,你找我要。。。”

    “老闆,所以我才說作弊啊,裝逼啊!看,別人沒有的,我們有的,這不是快速升級的途徑嗎?

    拿來吧!老闆,俗話說得好,要致富,先修路,四大名著就是我快速升級之路啊,老闆,你若是敢搶了我的路,老子跟你急!”

    風水為了表示自己並不是開玩笑,摩拳擦掌,臉上故意做出兇悍的神色。

    “少年人,所謂浩然正氣,說的便是文修所養成的一種修行體系,它便屬於文修。

    少年人,閱讀書籍升級,也許你還無法理解,那我們就換一種解釋,以人為例,以時代為例,武能定國,文能安邦,世道的不同,文武兩者的升級速度,自然也不同,亂世年代,天下混戰不休,需要的是強制力,也就是軍隊。

    因此,在這個時期,武修的升級速度超級快,和坐火箭沒有區別,一場戰爭下來,可能連升幾十級,即使是高等級的武修,升它一兩級也不是什麼大問題。

    但文修就不一樣了,如果說武修是殺敵,那麼,文修便是救民,少年人,在那戰火紛飛的時代,救民於水火,確實是比較簡單的事情,但若是遇見蠻橫的兵將?

    呵呵呵!少年人,你的表情,已經告訴我答案了,沒錯,也許一兩成的文修,能夠在這亂世之中,擁有快速升級的能力,但大部分都屬於緩慢,甚至處於無法升級的困境,而原因在於兩者的修煉方式不一樣。”

    “少年人,我們再來說說盛世太平年代,天下趨於一統,屬於和平時期,文臣的作用,反而比武將更加明顯,他們定製禮儀,制定法律,疏解民困,以柔和的手段,治理國家,這便是姑奶奶所說的救民。

    以智慧的力量救人,而不是以暴制暴,通過雷霆震懾手段,讓民眾產生逆反心理,從而爆發更加強烈的反抗力量。

    所以,這個時期的文修,他們的等級提升速度飆升,永遠高於武修,而那些武修想要達到文修的程度,有幾種方法:鎮守邊疆、懲戒違紀亂法分子、斬殺魔獸,或者鎮壓暴亂等等,但除了鎮守邊疆以外,其它都屬於小概率事件,升級難度自然慢了很多。”

    “少年人,由此可見,現在我們所在的這個時期,你已經明白了它屬於哪一個階段,自然也明白哪一種修行,更適合這個時代了。”

    “武修嗎?老闆,你應該明白,我討厭以暴制暴,尤其是胡亂殺人,在這混亂的年代,都是為了各自的利益團體,殺人似乎已經成為一種常態,但除非萬不得而已,否則,不對同族動手,但是違法亂紀者、藐視百姓、對道德禮法於無物等除外。

    所以,老闆,武修。似乎並不適合我,但我比較喜歡打怪升級,要不。文武雙修如何?”

    “。。。”

    “少年人,通百藝沒錯,但也需要專一長,歷史上文武雙修者不少,但能夠有所成就,甚至名垂千古者,卻屈指可數。

    雖然文武雙修者,不管是在亂世時代,還是在盛世時期,他們都能夠如魚得水,但這條路。太難了。少年人,你捫心自問,自己是那塊料?”

    “老闆,我啊!不殺人,只打怪,除非殺一人救百人,若是運氣好,能夠在這亂世中救人,那就更完美了,這不就是文武之道,一張一弛方是正途啊!老闆。”

    風水反而以師者的身份,教育琉璃,讓後者直接以鄙視的眼神,看向風水。

    “老闆,我從你的表情之中,見到了欣賞,那是對我文武雙修資質的肯定,優秀如我風水者,世間難有,屬於諸天萬界億萬年難得一遇,擁有經天緯地、文武雙全,神仙都羨慕嫉妒恨的天之寵兒,感謝老闆對我的肯定,說明老闆眼光獨到,有伯樂之名,方能遇見我這位千里馬。”

    “老闆,為了不負你伯樂之名,這諸天萬界宗門的快速練級之地,也免費贈送一二唄!”