鹹魚怡一 作品
第三章 班主任
葉晴雖然心理很成熟，但本質上也還是一個少女，凡是少女都會對於美的事物，都帶有強烈的渴望。
她興奮的拍著艾涼的肩膀:“好美啊！這道路都可以直接拿來拍電視劇了吧。”
艾涼不動聲色的點點頭，沒有否認她的說法。
因為確實很好看。
不過葉晴的下一句話，就破壞了這種唯美的意境。
“希望這條路的衛生，不是我們班負責，不然每天都要掃這麼多樹葉很累啊。”
“……這種時候，你倒是挺現實的。”
看著葉晴單手託著下巴不停搖頭的模樣，艾涼不知道該做出什麼表情。
“當然了，浪漫雖好，但又不能當飯吃，人光靠浪漫是活不下去的。”
葉晴說的理所當然，毫無反駁的餘地。
艾涼深感贊同。
兩位現實主義者，肩並肩跟著地圖的指示，緩緩走向高一新生的教學樓。
實驗中學的高三黨們，提前一週就開學了。
所以在路過高三教學樓時，艾涼和葉晴還能聽到某些個大嗓門老師的聲音，透過窗戶和牆壁傳出來。
而且隔了幾十米，都能清晰聽到他所講的內容。
上這種老師的課，打瞌睡一定很困難吧。
葉晴根據學生卡上的標註，來到二樓最裡面的教室，這裡就是一年級a1班。
不過，教室的門並沒有打開，門窗都鎖的嚴嚴實實的。
葉晴有些懊惱:“想來也是，雖然可以提前報道，但今天才第一天，高一班主任也不可能一直在教室乾坐著。”
艾涼開口提議道:“去辦公室看看吧。”
“辦公室也不一定有人吧？”
“開學在即，老師要做的工作比學生多的多，尤其是班主任，而且重點班的老師都是學校精英，很有可能會給高三的學生代課。”
葉晴覺得艾涼說的有點道理，於是開始朝著走廊另一頭的辦公室前行。
但他們不知道自己班主任是誰，所以只能先找人問問。
如艾涼所預料的那樣，辦公室裡坐著兩三位老師。
而且巧合的是，他們之前在綜合樓那，遇到的那對父女也在這裡。
咚咚咚。
“請進。”
辦公室內的一位老師喊道。
葉晴打開防盜門，等艾涼進來後，順手把門關上。
她走到離門口最近的老師面前問道:“老師您好，我們是一年級a1班的新生，請問我們班主任在這裡嗎？”
進入辦公室的葉晴，收起了在艾涼麵前大大咧咧的態度，顯得十分禮貌。
被搭話的老師抬手指了指:“那個就是。”
艾涼順著他手指的方向看去，一位帶著金絲眼鏡，穿著對襟白襯衫和休閒褲，有些文質彬彬的男子正低頭看著名冊。
這位班主任有些年輕，光從外表上看，最多也就三十歲出頭。
在他面前的，正是之前碰到的那對父女。
看來那位跛腳少女，也是自己的同班同學。
兩人道謝後，挪動腳步來到跛腳少女身後。
少女的家長還在和班主任商討住校的事情。
艾涼和葉晴，就站在他們身後當一個聽眾，反正也不急，先來後到嘛。
“我只是走路有些不方便而已，並不會影響日常生活。”
方欣蕾冷著臉說道。
她拄著柺杖的手，都已經開始顫抖了也不肯坐下。
她這副模樣，任誰都能看的出來是在逞強。
很明顯，方欣蕾是一個性格要強的女生。
班主任推了推眼鏡說道:“我個人是比較支持方欣蕾同學住校的想法，不過單人宿舍這點我沒法保證，這得看班裡的女生人數。
距離開學還有一段時間，你們可以先商議好再做決定。”
經過之前的對話，班主任看的出來，方欣蕾的父親方東海，非常擔心女兒身體，並不想讓她住校，但方欣蕾卻執意住校不肯走讀。
這是家庭內部矛盾，自己只是老師，是一個外人，不好擅自插手別人的家務事。
所以他才用了兩邊都不得罪的說法。
明面上支持方欣蕾住校，讓這位學生不會對自己產生惡感，再用宿舍作為藉口，暗示方東海，我正在嘗試不讓你女兒住校。
她興奮的拍著艾涼的肩膀:“好美啊！這道路都可以直接拿來拍電視劇了吧。”
艾涼不動聲色的點點頭，沒有否認她的說法。
因為確實很好看。
不過葉晴的下一句話，就破壞了這種唯美的意境。
“希望這條路的衛生，不是我們班負責，不然每天都要掃這麼多樹葉很累啊。”
“……這種時候，你倒是挺現實的。”
看著葉晴單手託著下巴不停搖頭的模樣，艾涼不知道該做出什麼表情。
“當然了，浪漫雖好，但又不能當飯吃，人光靠浪漫是活不下去的。”
葉晴說的理所當然，毫無反駁的餘地。
艾涼深感贊同。
兩位現實主義者，肩並肩跟著地圖的指示，緩緩走向高一新生的教學樓。
實驗中學的高三黨們，提前一週就開學了。
所以在路過高三教學樓時，艾涼和葉晴還能聽到某些個大嗓門老師的聲音，透過窗戶和牆壁傳出來。
而且隔了幾十米，都能清晰聽到他所講的內容。
上這種老師的課，打瞌睡一定很困難吧。
葉晴根據學生卡上的標註，來到二樓最裡面的教室，這裡就是一年級a1班。
不過，教室的門並沒有打開，門窗都鎖的嚴嚴實實的。
葉晴有些懊惱:“想來也是，雖然可以提前報道，但今天才第一天，高一班主任也不可能一直在教室乾坐著。”
艾涼開口提議道:“去辦公室看看吧。”
“辦公室也不一定有人吧？”
“開學在即，老師要做的工作比學生多的多，尤其是班主任，而且重點班的老師都是學校精英，很有可能會給高三的學生代課。”
葉晴覺得艾涼說的有點道理，於是開始朝著走廊另一頭的辦公室前行。
但他們不知道自己班主任是誰，所以只能先找人問問。
如艾涼所預料的那樣，辦公室裡坐著兩三位老師。
而且巧合的是，他們之前在綜合樓那，遇到的那對父女也在這裡。
咚咚咚。
“請進。”
辦公室內的一位老師喊道。
葉晴打開防盜門，等艾涼進來後，順手把門關上。
她走到離門口最近的老師面前問道:“老師您好，我們是一年級a1班的新生，請問我們班主任在這裡嗎？”
進入辦公室的葉晴，收起了在艾涼麵前大大咧咧的態度，顯得十分禮貌。
被搭話的老師抬手指了指:“那個就是。”
艾涼順著他手指的方向看去，一位帶著金絲眼鏡，穿著對襟白襯衫和休閒褲，有些文質彬彬的男子正低頭看著名冊。
這位班主任有些年輕，光從外表上看，最多也就三十歲出頭。
在他面前的，正是之前碰到的那對父女。
看來那位跛腳少女，也是自己的同班同學。
兩人道謝後，挪動腳步來到跛腳少女身後。
少女的家長還在和班主任商討住校的事情。
艾涼和葉晴，就站在他們身後當一個聽眾，反正也不急，先來後到嘛。
“我只是走路有些不方便而已，並不會影響日常生活。”
方欣蕾冷著臉說道。
她拄著柺杖的手，都已經開始顫抖了也不肯坐下。
她這副模樣，任誰都能看的出來是在逞強。
很明顯，方欣蕾是一個性格要強的女生。
班主任推了推眼鏡說道:“我個人是比較支持方欣蕾同學住校的想法，不過單人宿舍這點我沒法保證，這得看班裡的女生人數。
距離開學還有一段時間，你們可以先商議好再做決定。”
經過之前的對話，班主任看的出來，方欣蕾的父親方東海，非常擔心女兒身體，並不想讓她住校，但方欣蕾卻執意住校不肯走讀。
這是家庭內部矛盾，自己只是老師，是一個外人，不好擅自插手別人的家務事。
所以他才用了兩邊都不得罪的說法。
明面上支持方欣蕾住校，讓這位學生不會對自己產生惡感，再用宿舍作為藉口，暗示方東海，我正在嘗試不讓你女兒住校。