樓下水如天 作品
第一百六十四章 就怕貨比貨
我是誰，我在幹嘛？
有這麼荒唐的出征方式嗎？
兩位太妃，十幾個女官，六位稷下學宮兼職的先生，一百多位學子，跟著第二批出徵的將士橫渡渤海。
連姑姑都上戰船了。
久久沒有作詞的她還寫出了新詞《漁家傲》
天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。
彷彿夢魂歸帝所,聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
這首詞跟李清照以往的詞風區別很大，大氣，磅礴,是李清照少有的豪放派作品。
喬太妃評論此詞此絕似蘇門之作,不類李易安以往之清新小調。
王太妃,學子們傳唱新詞愛不釋口。
連船艙裡塞著的士卒們和段七安這幫將領也跟著唱起來。
李敬都有些傻，我這船不靠風吹驅動的好不好！
他算是看明白了，大宋重文抑武之風，深植朝堂上下。
為什麼後世的百科之上，宗澤，岳飛，韓世忠除了抗金將領的標籤，還有詞人。
這些個大頭兵，把考中進士的狀元，當成了文曲星下凡。
只要文官相對公正，沒有大敗，心甘情願的受他們驅使。
朱璉答應李清照，讓稷下學宮的學子去見識一下戰場的殘酷，李敬是認同的。
這些學子也是興奮的。
畢竟靖康之難，趙氏皇族，京城百姓的遭遇不是秘密。
儘管趙構下令全國封口,在抵報上無數次指責山東造謠。
可是這麼大的事情，怎麼可能不廣為流傳。
有一點血性的宋人,都在巴望著宋軍可以復仇。
山東兩路官場吼的都是主戰的聲音。
這些投奔山東的學子，一個個也以復仇主戰為主。
哪能光在登州等候消息，不踏上敵國的土地，感受那份血腥？
李敬不反對他們渡海觀戰。
但是這些人上船，是為了跟兩位太妃一起，監督自己不準登岸，李敬就覺得一點不好玩了。
“李敬，你眼光很賊啊！看看這些學子，有沒有特別出類拔萃的？”
因為報紙的關係，李敬跟喬太妃接觸很多。
奉命盯著不讓李敬登岸，私自調度軍隊出擊。
她看見李敬跟水師將領交談，交代，詢問都特別上心。
前方的戰事一些細節，讓喬太妃大吃一驚。
此戰兩路爭雄，以繳獲作為標的，表面上目前都不分勝負。
兩路的運輸艦艇，駁船也是滿載而歸。
其實還是有差別的。
種彥鴻軍居然比劉錡帶的兵馬傷亡大的多。
而且這種傷亡有些是不必要的。
喬太妃也從幾個水師將領和段七安他們口中得知，李敬在出發前很多次的強調。
金人悍勇，遼東各族同樣悍勇。
當他們遇見敵人襲擊的時候，會第一時間丟下女人,孩子逃跑。
他們馬術很好，逃跑以後也會盡快的集結起來，然後反撲。
千叮囑，萬叮囑不僅要小心這種反撲，也要注意那些在馬背上長大的半大孩子，以及一些不甘心家人被擄掠的金人。
顯然，劉錡和劉錡所帶的靖字軍在細節方面比種彥鴻更加重視。
從這個角度來看，不管是宗澤，還是種彥鴻親自帶的兵，都輸給了嚴謹執行李敬命令的劉錡。
喬太妃也沒想過，禁軍都統劉錡，居然能率領幾萬人的大軍，初戰告捷之際，還有這麼強的執行能力。
“將就用吧！”
李敬也看過這批人寫的一些策論，日常的考試試題。
他不是特別看好這批士子不單純是因為他們在三司吏員考試中處於成績的第二階段，成績最優異的已經被派到各地使用了。
大宋的官員大部分都是終生制的，科舉考試也不限制年齡。
所以這批學子，年齡從三十多到五十的都有，只有一個人年齡像學子，就是李光的兒子李孟搏，二十六歲。
還學子。
“易安說他們還是很好學，幾月下來，能接受周寧的改良政治的做法，也可以派出去為官了！”
“是騾子，是馬，當然得拉出去看看！”
“你認為他們都沒能力留在中樞位置？”
在李敬眼中，他更在意多培養一些年輕人，這些人受儒家思想影響相對要少一點的。
至少出去沒有士大夫的架子，更容易務實。
當然，宋朝現有的政治體制也就是這個樣子，短時間根本沒法改變。
不僅山東兩路缺乏人才組建中樞，連趙構也缺
有這麼荒唐的出征方式嗎？
兩位太妃，十幾個女官，六位稷下學宮兼職的先生，一百多位學子，跟著第二批出徵的將士橫渡渤海。
連姑姑都上戰船了。
久久沒有作詞的她還寫出了新詞《漁家傲》
天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。
彷彿夢魂歸帝所,聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
這首詞跟李清照以往的詞風區別很大，大氣，磅礴,是李清照少有的豪放派作品。
喬太妃評論此詞此絕似蘇門之作,不類李易安以往之清新小調。
王太妃,學子們傳唱新詞愛不釋口。
連船艙裡塞著的士卒們和段七安這幫將領也跟著唱起來。
李敬都有些傻，我這船不靠風吹驅動的好不好！
他算是看明白了，大宋重文抑武之風，深植朝堂上下。
為什麼後世的百科之上，宗澤，岳飛，韓世忠除了抗金將領的標籤，還有詞人。
這些個大頭兵，把考中進士的狀元，當成了文曲星下凡。
只要文官相對公正，沒有大敗，心甘情願的受他們驅使。
朱璉答應李清照，讓稷下學宮的學子去見識一下戰場的殘酷，李敬是認同的。
這些學子也是興奮的。
畢竟靖康之難，趙氏皇族，京城百姓的遭遇不是秘密。
儘管趙構下令全國封口,在抵報上無數次指責山東造謠。
可是這麼大的事情，怎麼可能不廣為流傳。
有一點血性的宋人,都在巴望著宋軍可以復仇。
山東兩路官場吼的都是主戰的聲音。
這些投奔山東的學子，一個個也以復仇主戰為主。
哪能光在登州等候消息，不踏上敵國的土地，感受那份血腥？
李敬不反對他們渡海觀戰。
但是這些人上船，是為了跟兩位太妃一起，監督自己不準登岸，李敬就覺得一點不好玩了。
“李敬，你眼光很賊啊！看看這些學子，有沒有特別出類拔萃的？”
因為報紙的關係，李敬跟喬太妃接觸很多。
奉命盯著不讓李敬登岸，私自調度軍隊出擊。
她看見李敬跟水師將領交談，交代，詢問都特別上心。
前方的戰事一些細節，讓喬太妃大吃一驚。
此戰兩路爭雄，以繳獲作為標的，表面上目前都不分勝負。
兩路的運輸艦艇，駁船也是滿載而歸。
其實還是有差別的。
種彥鴻軍居然比劉錡帶的兵馬傷亡大的多。
而且這種傷亡有些是不必要的。
喬太妃也從幾個水師將領和段七安他們口中得知，李敬在出發前很多次的強調。
金人悍勇，遼東各族同樣悍勇。
當他們遇見敵人襲擊的時候，會第一時間丟下女人,孩子逃跑。
他們馬術很好，逃跑以後也會盡快的集結起來，然後反撲。
千叮囑，萬叮囑不僅要小心這種反撲，也要注意那些在馬背上長大的半大孩子，以及一些不甘心家人被擄掠的金人。
顯然，劉錡和劉錡所帶的靖字軍在細節方面比種彥鴻更加重視。
從這個角度來看，不管是宗澤，還是種彥鴻親自帶的兵，都輸給了嚴謹執行李敬命令的劉錡。
喬太妃也沒想過，禁軍都統劉錡，居然能率領幾萬人的大軍，初戰告捷之際，還有這麼強的執行能力。
“將就用吧！”
李敬也看過這批人寫的一些策論，日常的考試試題。
他不是特別看好這批士子不單純是因為他們在三司吏員考試中處於成績的第二階段，成績最優異的已經被派到各地使用了。
大宋的官員大部分都是終生制的，科舉考試也不限制年齡。
所以這批學子，年齡從三十多到五十的都有，只有一個人年齡像學子，就是李光的兒子李孟搏，二十六歲。
還學子。
“易安說他們還是很好學，幾月下來，能接受周寧的改良政治的做法，也可以派出去為官了！”
“是騾子，是馬，當然得拉出去看看！”
“你認為他們都沒能力留在中樞位置？”
在李敬眼中，他更在意多培養一些年輕人，這些人受儒家思想影響相對要少一點的。
至少出去沒有士大夫的架子，更容易務實。
當然，宋朝現有的政治體制也就是這個樣子，短時間根本沒法改變。
不僅山東兩路缺乏人才組建中樞，連趙構也缺