第七百二十二章 一個樣

“我去跟哥說，我明天就飛深市！”





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高三的生活註定了是枯燥而緊張的，哪怕是現在好些科目的體系已經組建嚴密，解題方法已經徹底掌握，只需要簡單鞏固避免遺忘就行的周至，依舊處在每日的緊張學習當中。





因為到了高三，就進入了正式的“刷題”階段，周至同樣不可避免，每套題都得刷。





前兩年的課堂上，老師在上面講課，他在下面幹自己的，時間反倒相當充裕，而今年就不行了。





課堂上刷題講題做題，晚自習刷題講題做題，回到家刷題複習再複習。





學習沙龍也改成了一週一次，進入這個時段，各人在各科上的差距已經凸顯了出來。





比如梁紅，衛非，何詩情，穆如雲，葉欣成績開始突飛勐進；而楊和，張辛夷，開始有些吃力；





江舒意和方文玉，還能夠保持優勢，但是再進步也難了。





當然從整體來說，這一屆高三的a卷生們，水平雖然趕不上蜀都的四七九，但是已經能夠甩出蠻州一中一條大街了。





夾中奇蹟，這是市教委給夾中神奇現象的定性。





當然，這樣的奇蹟不可能僅僅是學生創造的。





趙尚中徹底的發了狠，以往每到九十月份，學校還要放個“農忙假”，時間大約為一週，讓鄉村的同學回家，幫助家裡收割稻穀。





這個假，高三年級今年取消了。





同時要求各個教研小組，對於學生的試題，必須前一晚集中由組長跟科任老師先講一遍。





夾中的師資力量還是薄弱的，除了每科出挑的一個兩個，其餘的水平都很一般。





比如徐有志就是高三語文組的組長，文科一班的語文成績當然是全年級最好，但是負責另外三個班的兩位語文科任老師，水平就差了他一大截。





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為了彌補這種不足，趙尚中就想出了這麼個辦法，讓水平較差的老師當組長的傳聲筒，讓學生最大程度地掌握解卷技巧。





就這樣還有一些教師對佔用晚上不太樂意，周至給趙尚中出了個損招，那就是給教學組組長錄了兩節解卷課，安排學生去實驗大樓電教室進行“電視函授”。