二子從周 作品

第七百四十五章 加法減法

“別想了。”辜老擺了擺手:“肘子第一志願是我中文系,其次歷史系,其次哲學系,他是文科生。”牉

“文科生?”這下輪到麥明川驚訝了:“文科生有如此嚴謹的邏輯思維?”

“麥主任這就是瞧不起我們了。”周至笑道:“我們的古文有一套反覆的語法,這本身就說明我們早就具備了一套嚴密的思維邏輯。”

“我們古代的名家學派,法家學派,縱橫家學派,都是運用這套思維的高手,不能因為我們沒有將之單列出來作為一門學問寫出專著,就代表我們沒有這門學問,就沒有人研究過。”

“肘子你扯遠了,”辜老笑道:“不過我覺得思路是不錯的,我們的目標的確可以定得高一點。”

“辜老,您是不知道現在的內外存儲有多貴,”麥明川說道:“字庫需要調入內存,才能夠快捷方便地使用,現在的計算機系統,內存一般才八兆,加載了操作系統,尤其是現在的可視化系統,會耗用大量的內存,留給應用的,可就已經不多了。”

“隨著技術的進步,這些總是可以解決的嘛。”辜幼文說道:“就如肘子所言,我們可以先有思路,有理論,有儲備,”

說完拍了拍那堆字稿:“有這些東西,先標準後應用,我看是完全可行的嘛!”牉

“其實這就和標準計量局裡的鉑金度量衡一樣,”旦增笑道:“標準制定的時候我們不妨就高,等到應用的時候,再因地制宜嘛。”

“其實只要有了標準點陣字,將字庫拓展出來就不難了。”李紅江有些興奮:“因為不管漢字是複雜還是簡單,是繁體還是簡體,其基準筆畫和部首結構都是一樣的。”

“也就是說,我們完全可以使用gb2312和gb13000的筆畫耦合技術,有了點陣字,就可以創造出黑體,宋體,仿宋,楷體四種基準字體。”

“對,這就是我們漢字的優勢。”周至說道:“我們的字稿上,點陣字以外的其餘三種字體,其實是用來給李教授他們做修正用的,如果李教授認為沒有問題的話,今後我就讓我同學專門寫點陣字了。”

“肘子你這同學也是高中生?那他有沒有興趣來我們計算機系啊?”