第六百五十四章 有劇本的廣告

“onthereformofmediaduringtheesetransformationperiod。”周至張口就來:“這課題劍橋感興趣不？你爸媽都是劍橋哲學和文學教授，博導，你做這課題，也算是我們華夏所說的‘子承父業，克紹箕裘’了吧？”

“中國轉型期內的媒體改制？”付霞還不明白克紹箕裘這般複雜的成語，不過周至唸的英文先將她嚇著了:“需要玩這麼大？”

周至從她擠了擠眼:“還可以把新聞系搞成蜀大與劍橋的聯合研究項目。”

蜀大的新傳學院在後世非常出名，現在還是隸屬於中文系的小專業。

不過這個小專業現在非常火爆，一來紙媒現在還相當發達，二來各地正在大建自己的電視臺，三來各種新型期刊不斷出現，如今傳媒人才的缺口，那是相當大。

但是學院還有一個任務是學術研究，拋開人才培養的成績單看這方面，新聞專業的課題就弱了一點。

周至提出的這個，哪怕僅僅是從“修史”的角度出發，都是一個相當漂亮的研究課題。

而且起碼得耗時三五年，非常適合付霞。

一邊的池薛荔眼神也亮了，因為這個課題，同樣適合她。

池薛荔的學歷還在本科，雖然現在還算夠用，但是也不是非常夠用。

對池薛荔來說，如今要搞個在職研究生還是簡單的，重點在畢業和繼續進階。

那就得有研究課題和畢業論文。

她就非常羨慕周至，死肘子的做法就挺絕，人還沒進大學呢，碩士博士的論文都搞得差不多了，一部《夾川方言訓詁》的總綱，還作為地方方言研究的“新方法論”，“古法新用”的優秀思路，堂而皇之地刊登在了國家專刊《文史》上。

池薛荔又不是學術界的人，她的目的就是“混文憑”，作為一個媒體人搞一個新聞媒體的課題，背後還有“劍橋合作研究項目”的加持，怎麼都夠她拿下一個金光閃閃成色十足的碩士甚至博士頭銜了。

付霞的父母都是劍橋教授，博導……好弟弟這是在點我呢。

起碼池薛荔的理解是這樣的，對待付霞的態度也立馬變得不一樣了:“有胡處大力支持，替我們解決了入職的問題，那我們就試試看？”