第1285章 明君養成計劃（12）

    靳青對教書這件事抱有了極大的熱情。

    可在她加倍用心的教學時，安靖賾受的刺激也是加倍的。

    看著靳青那刻的歪歪扭扭的字，再聽著鐵片劃過鐵鍋發出的刺耳聲音。

    多少次，安靖賾都想尖叫著告訴靳青自己不想學了。

    但是在接觸到靳青狂熱的眼神時，安靖賾還是將自己的話默默的咽回了肚子:忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

    靳青的教育方式很簡單，她鼓勵安靖賾向她提問，並且耐心的回答安靖賾一切問題。

    例如現在...

    靳青雙臂環胸站在她自制的黑板前，一隻腳踩在安靖賾的小桌子上，居高臨下的看著自己面前猶如小可憐一般的安靖賾:“你沒有什麼問題要問老子麼？”

    安靖賾:“...”說真的，他真沒有問題要問。

    他們現在用的教材，就是靳青從御膳房中順手拿出來的小冊子。

    安靖賾真的不知道，對著這麼本書他能問出什麼來。

    他又不是廚子。

    而且他這兩天聽了太多關於雞、鴨、魚、羊、豬的故事。

    每一個故事的開頭都千篇一律:從前有一個快樂的xxx，略去中間天馬行空的情節，最終的結局也永遠是，它被人做成了菜...

    聽得多了，安靖賾開始懷疑，這女人是不是想從側面告訴他:如果在這麼傻呵呵的混日子，他遲早也是人家碗裡的菜！

    而且安靖賾對靳青的學識，也抱有懷疑態度。

    安靖賾看看手中的冊子，又看看靳青在黑板上刻的字:“...”這女人今天教了他四個字，其中有三個和冊子上寫的不一樣。

    如果不是她念得十分有底氣，安靖賾甚至都認為她是不是丞相派到自己身邊的臥底。

    發現安靖賾的心不在焉，靳青一邊用手指頭將“黑板”上的幾個字抹去，一邊用腳踢了踢安靖賾面前的桌子:“問老子問題。”

    記得哪個世界的老師曾經說過，提不出問題的學生不是好學生，靳青可不想費勁扒拉的交了半天，最後教出一個草包來。