讓你上臺替唱，你穿女裝驚豔全網 作品
第314章 繞口令？說唱？文化自信！
這首歌很好聽。
歌詞也非常有內涵。
絕對不是陸途專門拿來整蠱沈滕和沙益的。
而是在陳述一個事實，華夏話，真的很牛逼！
一種滿滿的自豪感和認同感，在直播間裡油然而生。
這就是文化自信。
曾經丟失過很長一段時間的最一種寶貴的東西。
現在，終於又回來了。
真的有很多很多外國人，正在說華夏話。
“全世界都在學華夏話
孔夫子的話越來越國際化
全世界都在講華夏話
我們說的話讓世界都認真聽話……”
這幾句副歌一出，直播間裡直接就被燃了起來。
“好聽！”
“這首歌太牛了！”
“希望全世界都可以聽到這首歌！”
“好聽的歌曲，不一定非得是字母，還可以是漢語！”
“陸神的情懷和才華，再一次讓我五體投地！”
“天呢，這真的是我聽過的最好聽的歌曲之一了！”
“怎麼說呢，陸神的歌也就前幾十秒能聽吧，後邊的真的沒法聽，因為我沒有會員，聽不了。（狗頭保命）”
“四十米的大刀抽出來了，要刀了他嗎？”
“廢話！連會員都不充，必須刀了！”
“不用厚葬，丟亂墳崗就行。”
……
“有個小孩叫小杜上街打醋又買布買了布打了醋回頭看見鷹抓兔放下布擱下醋上前去追鷹和兔飛了鷹跑了兔灑了醋溼了布嘴說腿腿說嘴嘴說腿愛跑腿腿說嘴愛賣嘴光動嘴不動腿
光動腿不動嘴不如不長腿和嘴到底是那嘴說腿還是腿說嘴……”
“全世界都在學華夏話
孔夫子的話越來越國際化
全世界都在講華夏話
我們說的話讓世界都認真聽話……”
終於。
陸途一曲唱罷。
“好聽！”
捧場王何老師率先鼓掌：
“絕了！”
“這首歌真的太絕了！”
黃小廚笑眯眯地看向沈滕和沙益：
“兩位，覺得這首歌怎麼樣？”
沈滕裝起糊塗：
“雞還沒喂呢吧？我去喂喂雞。”
說著就往雞舍走去。
沙益急忙跟上：
“應該還有雞蛋沒撿吧？我去撿雞蛋。”
“噗嗤——”
何老師跟黃小廚都笑出聲。
陸途嘆了口氣：
“早知道我就該唱：門前大橋下，遊過一群鴨。”
歌詞也非常有內涵。
絕對不是陸途專門拿來整蠱沈滕和沙益的。
而是在陳述一個事實，華夏話，真的很牛逼！
一種滿滿的自豪感和認同感，在直播間裡油然而生。
這就是文化自信。
曾經丟失過很長一段時間的最一種寶貴的東西。
現在，終於又回來了。
真的有很多很多外國人，正在說華夏話。
“全世界都在學華夏話
孔夫子的話越來越國際化
全世界都在講華夏話
我們說的話讓世界都認真聽話……”
這幾句副歌一出，直播間裡直接就被燃了起來。
“好聽！”
“這首歌太牛了！”
“希望全世界都可以聽到這首歌！”
“好聽的歌曲，不一定非得是字母，還可以是漢語！”
“陸神的情懷和才華，再一次讓我五體投地！”
“天呢，這真的是我聽過的最好聽的歌曲之一了！”
“怎麼說呢，陸神的歌也就前幾十秒能聽吧，後邊的真的沒法聽，因為我沒有會員，聽不了。（狗頭保命）”
“四十米的大刀抽出來了，要刀了他嗎？”
“廢話！連會員都不充，必須刀了！”
“不用厚葬，丟亂墳崗就行。”
……
“有個小孩叫小杜上街打醋又買布買了布打了醋回頭看見鷹抓兔放下布擱下醋上前去追鷹和兔飛了鷹跑了兔灑了醋溼了布嘴說腿腿說嘴嘴說腿愛跑腿腿說嘴愛賣嘴光動嘴不動腿
光動腿不動嘴不如不長腿和嘴到底是那嘴說腿還是腿說嘴……”
“全世界都在學華夏話
孔夫子的話越來越國際化
全世界都在講華夏話
我們說的話讓世界都認真聽話……”
終於。
陸途一曲唱罷。
“好聽！”
捧場王何老師率先鼓掌：
“絕了！”
“這首歌真的太絕了！”
黃小廚笑眯眯地看向沈滕和沙益：
“兩位，覺得這首歌怎麼樣？”
沈滕裝起糊塗：
“雞還沒喂呢吧？我去喂喂雞。”
說著就往雞舍走去。
沙益急忙跟上：
“應該還有雞蛋沒撿吧？我去撿雞蛋。”
“噗嗤——”
何老師跟黃小廚都笑出聲。
陸途嘆了口氣：
“早知道我就該唱：門前大橋下，遊過一群鴨。”