第十八章 神性的價值

 回到教室。

 班主任田文目光掃過教室裡剩下的42位同學。

 “統考是高中的一條分界線，能夠留下來的同學，我相信都是精英……”

 一通打雞血的鼓勵話語過後，田文朗聲道：“下面有請咱們班的前三名上臺領取班級獎勵。”

 在同學們的注視下，韓武、秦爽以及一位叫徐筍的同學走上臺來。

 韓武班級第一，年級第一。

 秦爽班級第二，年級第二。

 徐筍班級第三，年級第五。

 實力不錯的張曉龍是班級第四，年級排名第九，也是不錯的成績，只是不在班級表揚之列。

 田文打開班級資源列表，展示在所有同學眼前。

 他就是要讓所有同學親眼看著，成績優秀的同學能夠獲得豐厚獎勵，藉此激勵後者努力。

 “韓武同學在這次統考中，大放異彩，取得了第一名的好成績。班級獎勵為100班級積分，以及可以在班級高等資源寶庫中，任意選擇一種。”田文宣佈道。

 下面的學生被班主任大手筆震驚。

 班級資源分為兩種，一種是大眾型資源，其中包括1級聖物、基礎資源、低品質神域領土等多種通用型資源，可用班級積分兌換。

 另一種是高等資源，存於班級高等資源寶庫中。裡面的資源無法使用班換積分兌換，是學校特地獨立出來，用以加速培養尖子生。

 韓武目光在班級高等資源寶庫列表上掃了一眼。

 上面僅有六種資源，分別是2級聖物：巨人之拳、生命噴泉、玄鐵礦核心、2級技能：冰凍飛彈、2級建築：哥布林巢（普通生命體）、以及超凡生命體：獅虎獸。

 六份資源，有的能夠直接提升實力，有的則具有極大開發價值。

 韓武經過三秒思索後，作出決定。

 他選生命噴泉。

 生命噴泉：可大量噴發蘊含生命能量的泉水，來滋養生命，改善周邊環境。