1300章：考試約定

　　“老師，你不相信，可以問一下我。”

　　熙熙清澈的眼神透著真誠。

　　可這話傳到老師耳中，有些挑釁的味道。

　　隱含的意思就好像是說，不是我不聽你的課，主要你講的太沒意思，我都會了。

　　關鍵還當著校長的面。

　　搞的他講得課多麼差勁一樣。

　　於是老師對著熙熙提問道。

　　“太陽系屬於哪個星系？”

　　熙熙聽到這個問題，實在有些無語，看來老師完全把自己當成了一名小學生。

　　“老師，你可以詢問一些難的。這題目太簡單了。”

　　老師並沒有理會熙熙，而是說。

　　“你先告訴我答案！”

　　“銀河系！”

　　熙熙無奈的說道。

　　老師見熙熙還真的回答上來，於是決定提問一些有難度的。

　　“太陽的自傳？”

　　熙熙真不想問答這些弱智問題，可看著老師有些得意的表情。

　　她心中嘆了一口氣說道。

　　“太陽是氣態恆星，其自轉週期隨太陽緯度變化，離太陽赤道越近，自轉線速度和角速度越大。

　　離太陽赤道越遠（越靠近兩極），自轉線速度和角速度越低。這種現象稱為“較差自轉”。

　　在赤道處，太陽自轉週期約為25天，緯度17°處的自轉週期是25.38日，稱為太陽自轉的恆星週期。

　　到接近兩極處，自轉週期延長到約35天。相對於地球而言的自轉週期是27.275日，稱為太陽自轉的會合週期……”

　　熙熙回答完，繼續說道。

　　“老師，這個答案在課本的39頁。”

　　老師聽了熙熙的回答，頓時吃了一驚，她沒有想到對方竟然回答的這麼標準。

　　就算是課本上哪一頁都會答上來。看來她應該是記憶力超群的那類人。

　　作為老師，他之前也接觸過這樣過目不忘的天才。

　　老師繼續詢問了課本中兩個知識點，熙熙都能對答如流。

　　這更加證實了自己心中的猜測。

　　不過，在他看來熙熙應該只是把內容記住，並沒有理解內容的意思。

　　就在老師詢問一些需要理解上的問題，準備難住熙熙時。