憂鬱小石頭 作品

第17章 告別

 顧仲宇走到講臺上,沒有說話,拿起記號筆,轉身在白色書寫板上寫起了字來。

 “新竹高於舊竹枝,”底下的學生們一邊看著顧仲宇書寫,一邊自己唸了起來。

 “全憑老幹為扶持。”

 “明年再有新生者,”

 “十丈龍孫繞鳳池。”

 寫完這首詩,顧仲宇又轉過身來,佇立在講臺,向底下的學生髮起了提問。

 “那位同學能告訴我,這首詩的名字和作者?”

 “老師,這是清朝鄭板橋的新竹。”楊採玉在顧仲宇剛提問完,就站起來回答了這個問題,果然是這一屆文化課成績最好的學生,知識儲備很足。

 “答對了,那知道這首詩的意思嗎?”

 “這首詩是以竹瑜人,前兩句寫竹子青出於藍而勝於藍,新生力量的成長總是需老一輩的積極扶持,後兩句屬於展望,表現新生力量會更加強大。這首詩一般用來表達老師對學生的期許、後輩對長輩扶持的感恩。”

 “回答的非常好!各位同學也聽清楚了吧!知道我寫這首詩是為什麼嗎?”顧仲宇很滿意楊採玉的回答,女演員大部分空有其表,這位小姐姐倒是讓他一直高看一眼。

 也不知道怎麼前世會眼睛瞎了,跟一個猥瑣中年大叔談戀愛!

 “顧老師!顧老師!你怎麼今天還教起文學來了?不會是把我們大學語文這門課也兼起來了吧?”班長徐小露樂呵呵的提問,要是顧老師多教一門課,那自己看到他的時間也就更多了,挺好的!

 “老師,你該不會……”臺下已經有頭腦靈活的學生猜出來顧仲宇寫這詩的意思了。

 “嘿嘿!天下無不散之筵席,老師今天寫這首詩的目的,一來是祝願同學們,以後都可以如同破土而出的幼竹一般茁壯成長,面對風吹雨打,也能堅韌不倒;二來就是向大家告個別,我今天就要卸任客座教師的職責,離開北電了。”

 啊!

 “老師不要啊!我們捨不得你!”

 “太突然了吧!你要拋棄我們嗎?”

 “嗚嗚!我才來一個月還不到,還沒上幾節老師的課,怎麼您就要走了啊!”

 “是不是我們太笨,讓您老人家失望了?這就要走?”