第106章 又回到最初的起點，第一個恐怖的情節

 離開白老師家之後，兩人沒有回學校，而是找了一個方便談事情的地方喝下午茶。

 在白老師家安全度過了一個晚上，再加上上午的分析，胡笳此刻已經從被殺的恐懼中抽離了出來，她的理性開始重新佔主導。

 “殺我的人，可能和這個有關。”胡笳說著，打開手機相冊，從裡面翻出了之前拍的八音盒娃娃的照片。

 “這個是？”何言問。

 “你還記得半個月前，我曾經被關在圖書館一晚上嗎？”胡笳說。

 “那不是意外嗎？”

 “我覺得不是。”

 胡笳的話說完，何言的表情緊張了起來:“鬧鬼？圖書館裡有個鬼大叔，不過我看他沒什麼攻擊性。是他之前乾的？”

 “不是地縛靈老師。”

 “地縛靈？老師？”

 “就是你說的那個鬼大叔。”

 “那不是他是誰？這片的鬼可都是歸你管的。”

 “是人乾的。”

 “人？圖書館就一個出口……有人惡作劇？”何言問。

 於是，胡笳向何言解釋了起來。（具體內容見第一卷第57章）

 聽完胡笳的話，何言瞪大了眼睛:“你和白老師還有這麼段故事？”

 “……這是重點嗎？重點是，圖書館有一個後門，留下這個八音盒娃娃的人知道這個後門，當時是這個人是故意設計把我關在圖書館裡的。而昨天襲擊我的那個帶著大頭娃娃的人，我懷疑他藏在地下非機動車停車庫的其中一個口這邊。”

 胡笳說著，大概在桌上給何言比劃出了圖書館和地下非機動車庫的構造。

 “圖書館的後門，通往藏書室，藏書室後面是設備間，設備間直接可以通到地下非機動車庫，而地下非機動車庫有兩個出口，一個是在女生寢室這邊，一個是在校門口。他可以躲在靠近女生寢室這邊的出口。學生是不會往地下非機動車庫走的，因為絕大多數學生都不知道這邊有一個非機動車停車庫，現在基本上都騎共享單車，不會特意推到地下停車庫的。老師雖然還有騎電動車，但晚上也大多下班走光了，這裡就是一個盲點。”