農家一鍋出 作品

第一千零七十九章 唧筒出霧背風坡



            “房知縣,縣中有準備否?要下雨了。”

鈴兒也看天,她學習最認真,加上天賦還湊合,就是比其他村民掌握的知識多,僅次於里長。

里長年歲大,在需要理解的事情方面強,關鍵里長天賦也厲害,就是以前沒趕上好時候。

朱聞天總是讓鈴兒休息,他知道鈴兒想的是什麼,即願意做更多的事情、分擔更多的擔子行。

這可以,但不準以身體健康,甚至生命為代價。

很多時候天賦就是天賦,無論怎麼努力也追不上,只是每個人的天賦不一樣,找到自己天賦的所在,則能夠對天賦出眾的人打出來不對稱的獲勝局。

房大山顯然沒有同樣的天賦,關鍵他也沒有人專門教。

教育環境非常重要,針對普遍來講,特殊的那種……別管他。

故此房大山看看天,露出開心的神色:“旱災要解了?”

“做夢呢?做春秋大夢呢?”老五朱橚總是這麼直接:“鈴兒姐在問你縣裡準備好應對蚜蟲,也就是蜜蟲沒?

鹽、石灰、草木灰,凡是能夠破壞生物酸鹼平衡,或者脫水的東西,都能夠對害蟲進行殺滅。

眼看要下的是太陽雨,高溫、乾旱的環境下,一旦這些害蟲遇到了水,就會快速繁殖。”

朱橚為房知縣講科學,別看他小,他其實很聰明,他寫醫書的。

一個是有錢,找人幫著一起寫和整理,一個是有才華,自己也能參與進去。

這兩者他都具備,他接受下丘村的教育三年多了。

他又不愁其他的事情,像玩一樣跟著下丘村學,也跑去居必七幫忙。

他冬天不會凍到,夏天不會熱到,更不可能有同學霸凌他。

學習的時候跟不是老師針對大多數學生的學習情況來調整教學進程,他是單獨的。

他最初在大本堂學習,那些個老師教授的時候有侷限性。

後來跟下丘村學,下丘村一樣有侷限性,朱聞天只是掌握了他認為可以教的東西,不代表他就是最好的,想來他之後的幾十年,那時會有人比他更能瞭解這個世界。