殉爆 作品
第五百零四章 變形課提高班
“這是你們在霍格沃茲的最後一年，也是你們進入變形術提高班的第二年，想必經過了這麼久的學習，你們對變形術都已經有了自己的理解。“
教室的大門被一把推開，麥格捧著講義，踏著大步走上了講臺，環顧了一週教室，在確認學生全部就位的同時，原本亂哄哄的教室便已經安靜下來。
儘管返校就職並沒有多久，麥格身上的威嚴就已經不比那些老資歷的教授小了，她彷彿天生就適合成為一名教師，不需要太多嚴厲的說辭，不需要重複那些紀律，只要站在講臺上，臺下的學生都會自覺地聽課，哪怕麥格並不比七年級的他們年長多少。
“大多數人在離開校園以後可能並不會再接觸到我們在學校裡學到的某些魔法，比如黑魔法防禦術……作為老師，我們打心眼裡希望你們今後永遠用不上那些需要在困境中保護、救援自己的魔法，和這些困難又強大的魔法不同，魔咒課、魔藥課與變形課上學到的內容將會伴隨你們終生，除非你們不願意享受它們帶來的便利，不過那樣，我們學習魔咒的意義又是什麼呢？”
麥格站在講臺上，輕聲說道，儘管她的語氣並沒什麼特別的起伏，但大多數人還是從她的話中聽到了含蓄的不捨與祝福，她用魔杖敲了敲講桌，朗聲說道:“之前的時間裡，我們都在學習一些變形術的原理與它們的使用方法，要我說，知識與技巧的積累已經足夠了，任何一位強大的變形巫師掌握的知識都不會比一個剛剛結束六年級學業的霍格沃茲學生多多少，但你們之間的差距卻仍然能劃出一條令人感嘆的鴻溝，所以，在接下來的一年中，除了更加進階的變形術，我們課程的內容將會變得更加綜合，更加務實，你們將會自己摸索出，用變形術讓自己變得更好的方法。”
“教授，您用變形術可以打敗擅長決鬥的巫師嗎？”一位斯萊特林的男生舉起胳膊，大聲問道。
“擅長決鬥的巫師？”麥格反問道，“你能舉個例子嗎？蓋勒特·格林德沃？”
聽到麥格毫不避諱地說出格林德沃的名字，原本就安靜的教室更安靜了，那名男生被麥格的反問問愣了，茫然地搖了搖頭，說道:“比如決鬥大師，弗立維教授。”
“你搞錯了一個問題，”麥格認真地糾正道，“魔咒和魔咒之間並沒有嚴格的界限，弗立維教授在決鬥中也並不是只使用黑魔法防禦術，變形術甚至一些尋常的生活魔法如果使用得當，在巫師決鬥當中也會發揮出奇制勝的效果，我們的校長，鄧布利多教授就是一名擅長將各種魔法運用於戰鬥中的巫師，這也是他曾經教給我的道理——不要覺得巫師的戰鬥是帶著助手鞠躬之後對射魔咒的禮儀，你們沒有見過真正的戰鬥，在以勝利乃至生命為唯一目的而不惜拋下一切的戰鬥中，不要說變形術，哪怕是毒藥、陷阱、甚至是收買都可以成為武器，甚至你掏出一把淬毒的劍，幻影移形到對手身後給他來一刀，都是可以的。”
湯姆用奇怪的眼神看了納爾遜一眼，又很快把目光收了回去。
“我明白了，教授。”
“我必須再強調一下，哪怕是前幾年格林德沃和他的黨羽在世界各地肆虐的時候，戰爭也沒有波及到大多數的巫師，我們的教育總是強調學習魔咒讓自己變得強大，但世界早已不是幾百幾千年那種連年征戰、你死我活的局面，”麥格拿起講義，頭也不抬地說道，“魔法的意義在於讓你變得更好，而不是變得更強。”
“我錯了……教授。”那名男生羞愧地低下頭。
“對了，既然你說到了弗立維教授，想必你應該知道我和他是同屆的同學，我們以前也經常進行一些決鬥聯繫，”麥格抬起下巴，面色平淡地說道，“我也僥倖贏過他幾局。”
就在同學們準備開始討論時，麥格已經翻開了講義，說道:“我們今天要學習的內容是課本上的第一章，先佈置這周的作業，一篇二十五英寸的論述，闡釋人體變形在各方面的應用及原理，至少包含五種領域。”
“二十五——”
教室的大門被一把推開，麥格捧著講義，踏著大步走上了講臺，環顧了一週教室，在確認學生全部就位的同時，原本亂哄哄的教室便已經安靜下來。
儘管返校就職並沒有多久，麥格身上的威嚴就已經不比那些老資歷的教授小了，她彷彿天生就適合成為一名教師，不需要太多嚴厲的說辭，不需要重複那些紀律，只要站在講臺上，臺下的學生都會自覺地聽課，哪怕麥格並不比七年級的他們年長多少。
“大多數人在離開校園以後可能並不會再接觸到我們在學校裡學到的某些魔法，比如黑魔法防禦術……作為老師，我們打心眼裡希望你們今後永遠用不上那些需要在困境中保護、救援自己的魔法，和這些困難又強大的魔法不同，魔咒課、魔藥課與變形課上學到的內容將會伴隨你們終生，除非你們不願意享受它們帶來的便利，不過那樣，我們學習魔咒的意義又是什麼呢？”
麥格站在講臺上，輕聲說道，儘管她的語氣並沒什麼特別的起伏，但大多數人還是從她的話中聽到了含蓄的不捨與祝福，她用魔杖敲了敲講桌，朗聲說道:“之前的時間裡，我們都在學習一些變形術的原理與它們的使用方法，要我說，知識與技巧的積累已經足夠了，任何一位強大的變形巫師掌握的知識都不會比一個剛剛結束六年級學業的霍格沃茲學生多多少，但你們之間的差距卻仍然能劃出一條令人感嘆的鴻溝，所以，在接下來的一年中，除了更加進階的變形術，我們課程的內容將會變得更加綜合，更加務實，你們將會自己摸索出，用變形術讓自己變得更好的方法。”
“教授，您用變形術可以打敗擅長決鬥的巫師嗎？”一位斯萊特林的男生舉起胳膊，大聲問道。
“擅長決鬥的巫師？”麥格反問道，“你能舉個例子嗎？蓋勒特·格林德沃？”
聽到麥格毫不避諱地說出格林德沃的名字，原本就安靜的教室更安靜了，那名男生被麥格的反問問愣了，茫然地搖了搖頭，說道:“比如決鬥大師，弗立維教授。”
“你搞錯了一個問題，”麥格認真地糾正道，“魔咒和魔咒之間並沒有嚴格的界限，弗立維教授在決鬥中也並不是只使用黑魔法防禦術，變形術甚至一些尋常的生活魔法如果使用得當，在巫師決鬥當中也會發揮出奇制勝的效果，我們的校長，鄧布利多教授就是一名擅長將各種魔法運用於戰鬥中的巫師，這也是他曾經教給我的道理——不要覺得巫師的戰鬥是帶著助手鞠躬之後對射魔咒的禮儀，你們沒有見過真正的戰鬥，在以勝利乃至生命為唯一目的而不惜拋下一切的戰鬥中，不要說變形術，哪怕是毒藥、陷阱、甚至是收買都可以成為武器，甚至你掏出一把淬毒的劍，幻影移形到對手身後給他來一刀，都是可以的。”
湯姆用奇怪的眼神看了納爾遜一眼，又很快把目光收了回去。
“我明白了，教授。”
“我必須再強調一下，哪怕是前幾年格林德沃和他的黨羽在世界各地肆虐的時候，戰爭也沒有波及到大多數的巫師，我們的教育總是強調學習魔咒讓自己變得強大，但世界早已不是幾百幾千年那種連年征戰、你死我活的局面，”麥格拿起講義，頭也不抬地說道，“魔法的意義在於讓你變得更好，而不是變得更強。”
“我錯了……教授。”那名男生羞愧地低下頭。
“對了，既然你說到了弗立維教授，想必你應該知道我和他是同屆的同學，我們以前也經常進行一些決鬥聯繫，”麥格抬起下巴，面色平淡地說道，“我也僥倖贏過他幾局。”
就在同學們準備開始討論時，麥格已經翻開了講義，說道:“我們今天要學習的內容是課本上的第一章，先佈置這周的作業，一篇二十五英寸的論述，闡釋人體變形在各方面的應用及原理，至少包含五種領域。”
“二十五——”