蒿里茫茫 作品
38、第七章（倒V）
呂布居然識字, 居然還是文官出身，就他那個情商，就他那個能拉三石弓的人設, 說出去誰信啊？
她感覺自己顏面掃地，但高順看起來又不像忽悠她的樣子, 只好勉強地嘟囔一聲。
“將軍說是就是唄。”
高順瞪著她, 似乎想說點什麼, 最後還是憋回去了, 轉頭喚來一個功曹, 吩咐幾句便帶她出去了。
高順的帳篷並不寬敞, 但好歹進進出出幾個人，維持基本公務還是沒問題的，功曹這堆滿了竹簡的帳篷想多塞進去一個人就很煎熬，好在作為來營裡學習的雜役，陸懸魚也沒什麼地位讓人家特意收拾出一個座位給她。
這位瘦小枯乾三角眼的功曹捻捻鬍子，是這麼說的, “你可識字？”
“……識字。”
“識字，卻不能寫？”
“……差不多吧。”
“那好, ”功曹拿了一卷竹簡過來, “你將這卷竹簡抄一遍，不認識的字來問我。”
雖然態度一般般, 但既然免費上學, 也就不挑剔了。畢竟學點《詩經》陶冶情操提升氣質也沒有什麼壞處對吧？
她有點期待地打開了竹簡，然後看到上面大概寫著這樣的東西:
【x營x伍雙戟兵趙大狗，年三十，西河郡中陽縣人，家庭住址xxxxxxx, 家有父、母、兄、嫂、妻、一兒，身長七尺五寸，左肋下有一胎記……】
“這是什麼東西？”她有點呆滯，沒反應過來，“功曹是不是拿錯了？”
功曹已經轉回自己的案几旁了，聽了這話也不抬頭，“沒錯，將軍就是要你抄這個。”
“……不學《詩經》，學這個作甚？”
功曹抬起頭來，眉毛皺在了一起，圓睜著那雙小眼睛，“那你學《詩經》作甚？”
【……這個我能打一頓嗎？】她悄悄這麼問了一句。
黑刃不屑回答她。
……抄就抄唄，先磨墨，左手拿起練習寫字的小木板，右手提起禿毛的毛筆，顫顫巍巍，在上面寫幾個字。
……雖然字醜了點，但自己能看清楚，就還行。
她坐在一堆竹簡下面，偶爾拍死一隻路過的蟲子，偶爾踹開一隻覓食的耗子，
再偶爾問功曹一兩個不認識的生僻字。
正常方法學漢語，是可以通過上下文猜測這個字什麼含義的，但是通過人名學漢語，這就完全沒有任何能進行推敲猜測的餘地了。
因為叫什麼名字的都可能有！她自己就是個例子！抄了兩個時辰之後整個人開始陷入狂暴狀態的鹹魚已經迷茫了——什麼樣的神經病才會用這種方法學字啊？！
這個問題在下午高順巡營完畢，來到功曹帳篷裡看一看她的時候得到了解答。
“你為什麼要學字？”高順這麼問她一句。
“……因為小人想學兵法？”
“學兵法做什麼用？”
“……保護鄰里？”
高順沉默地盯著她看，看得她有點不自在了。
“……小人答得有何不妥？”
“你學兵法，”高順說，“是為了將來有朝一日能夠用它打仗。”
……是她思維略跳躍了一點，這個她承認。
“你不僅要認這些名字，寫這些名字，還要背下來，記住他們每一個人的名字。”
高順向她招了招手，要她跟自己出了帳篷。
她感覺自己顏面掃地，但高順看起來又不像忽悠她的樣子, 只好勉強地嘟囔一聲。
“將軍說是就是唄。”
高順瞪著她, 似乎想說點什麼, 最後還是憋回去了, 轉頭喚來一個功曹, 吩咐幾句便帶她出去了。
高順的帳篷並不寬敞, 但好歹進進出出幾個人，維持基本公務還是沒問題的，功曹這堆滿了竹簡的帳篷想多塞進去一個人就很煎熬，好在作為來營裡學習的雜役，陸懸魚也沒什麼地位讓人家特意收拾出一個座位給她。
這位瘦小枯乾三角眼的功曹捻捻鬍子，是這麼說的, “你可識字？”
“……識字。”
“識字，卻不能寫？”
“……差不多吧。”
“那好, ”功曹拿了一卷竹簡過來, “你將這卷竹簡抄一遍，不認識的字來問我。”
雖然態度一般般, 但既然免費上學, 也就不挑剔了。畢竟學點《詩經》陶冶情操提升氣質也沒有什麼壞處對吧？
她有點期待地打開了竹簡，然後看到上面大概寫著這樣的東西:
【x營x伍雙戟兵趙大狗，年三十，西河郡中陽縣人，家庭住址xxxxxxx, 家有父、母、兄、嫂、妻、一兒，身長七尺五寸，左肋下有一胎記……】
“這是什麼東西？”她有點呆滯，沒反應過來，“功曹是不是拿錯了？”
功曹已經轉回自己的案几旁了，聽了這話也不抬頭，“沒錯，將軍就是要你抄這個。”
“……不學《詩經》，學這個作甚？”
功曹抬起頭來，眉毛皺在了一起，圓睜著那雙小眼睛，“那你學《詩經》作甚？”
【……這個我能打一頓嗎？】她悄悄這麼問了一句。
黑刃不屑回答她。
……抄就抄唄，先磨墨，左手拿起練習寫字的小木板，右手提起禿毛的毛筆，顫顫巍巍，在上面寫幾個字。
……雖然字醜了點，但自己能看清楚，就還行。
她坐在一堆竹簡下面，偶爾拍死一隻路過的蟲子，偶爾踹開一隻覓食的耗子，
再偶爾問功曹一兩個不認識的生僻字。
正常方法學漢語，是可以通過上下文猜測這個字什麼含義的，但是通過人名學漢語，這就完全沒有任何能進行推敲猜測的餘地了。
因為叫什麼名字的都可能有！她自己就是個例子！抄了兩個時辰之後整個人開始陷入狂暴狀態的鹹魚已經迷茫了——什麼樣的神經病才會用這種方法學字啊？！
這個問題在下午高順巡營完畢，來到功曹帳篷裡看一看她的時候得到了解答。
“你為什麼要學字？”高順這麼問她一句。
“……因為小人想學兵法？”
“學兵法做什麼用？”
“……保護鄰里？”
高順沉默地盯著她看，看得她有點不自在了。
“……小人答得有何不妥？”
“你學兵法，”高順說，“是為了將來有朝一日能夠用它打仗。”
……是她思維略跳躍了一點，這個她承認。
“你不僅要認這些名字，寫這些名字，還要背下來，記住他們每一個人的名字。”
高順向她招了招手，要她跟自己出了帳篷。