愛喝葡萄酒 作品
647章 大家都想聽你講課
回到客廳，曾其崧求潘大章替自己畫一幅肖像畫。
“小潘老師寫作上是我和虹虹的老師，繪畫水平又這麼高，很多名家都是這樣。你替我畫一幅肖像，我把它表框起來，當作留念。”
潘大章開始以為這傢伙是縣城出生的，因為平時總是一付城裡人天生的傲氣，原來也是農腿子出身。
可是又何必去刻意掩飾呢。
平時大熱的天還穿一雙皮鞋，衣服漿洗得乾淨筆挺。
曾其崧想了片刻，終於問出自己一直想問的那件事。
“小潘老師，你現在文壇上這麼大的名義，單單一個月的稿費都應該是筆大數目吧？詩歌稿費是按照一行多少錢？小說稿費又是怎樣算？”
上次他發到《岡南日報》文藝副刊上的那篇報告文學，七八萬字，收到了三百多塊稿費，他一直到現在也弄不明白稿費是怎樣計算的。
潘大章告訴他:市刊和省刊，甚至國家級刊物給的稿費肯定是不一樣的，刊物給人稿費也分三六九等，作者名氣不一樣，所獲得的稿費等級也不一樣。
不可一概而論。
“小潘老師，那你現在一個月可以領到多少稿費？”
曾其崧比較關心的還是這個問題。
“不多，一組詩七八首，詩刊給我一千多塊錢稿費。詩集和小說集出版錢多一點，有二三萬。”
潘大章也不怕告訴他這些。
你出名了，水平達到了，名利雙收都是很正常的事。
他花了十幾分鍾，將曾其崧肖像畫了出來。
溫小芹也給奶奶畫了肖像畫。
兩人繪畫水平都達到了一定水平。
奶奶說:“文青路那邊有一間專門替人畫肖像的畫室，每張畫收費5塊錢，還沒有你們兩人畫得好。”
溫小芹笑著說:“以後混得不好，去擺個畫攤也不會餓死了。”
閒聊了一會，時間不早，鄭虹三人就離開了。
早上六點起床，吃早餐後，回俞督。
背上書包到學校。
教室門口貼出了上次月考的成績，同學都圍著觀看。
潘大章總成績年級第一名，除了歷史地理年級第二之外，其他幾門都是年紀第一。
看著成績單的凌翔心情複雜，也是無可奈何。
他月考的成績排在年級第二，超過了蘇婉蓉、程雪梅和溫小芹，但是潘大章還是碾壓他，成績總分超他12分。
他不禁哀嘆:在俞督中學高二年級，潘大章是一座沒人可跨越的大山。
整個一天的課，老師都在評述考試的內容。
化學老師說年級成績最好的是潘大章、蘇婉蓉、溫小芹三人，潘大章和蘇婉蓉都是滿分，溫小芹丟了一分。
他還嘆惜:若是潘大章競賽考試報的是化學，他也肯定可以獲得一等獎。
物理考試潘大章一樣是年級第一名，凌翔第二名。
滿分，沒有被扣一分。
令凌翔感到羞愧，人家一個月沒有聽課學習，但是考試成績就是無人能比。
誰能與他爭鋒？
語文老師把潘大章寫的作文當作範文來分析，他這篇作文老師不好意思打滿分，只扣了一分。
潘大章的文章，塗老師覺得自己水平不夠，分析得不到位，索性讓潘大章上前來跟大家講解。
全班同學都全神貫注聽潘大章針對性的講各種作文的寫作手法。
高中作文無非是幾種寫作手法運用的問題，按照要求注意幾點要素，扣緊主題去寫，得的分數就不會很低。
外面中午下課鈴響了，教室內潘大章還在專心講解。
相鄰幾個高二班的同學圍攏到教室門口，扒著窗戶偷聽。
走廊上擠滿了人，大家寂靜無聲，認真聽講。
驚動了學校數名語文老師。
湊近前聽了一會，頓覺講課水平比自己高了不止一個檔次。
名詩人名作家水平就不是一般人可比的。
潘大章講完課後，許多同學聽了都說:“潘班長講的比任何老師講的都更有水平，以前要是聽過潘班長的課，我的作文也不會這麼差了。”
“潘班長講的還是太少了，要是針對性的每種文體都分別講一節課，以後作文時就有把握了！”
“小潘老師寫作上是我和虹虹的老師，繪畫水平又這麼高，很多名家都是這樣。你替我畫一幅肖像，我把它表框起來，當作留念。”
潘大章開始以為這傢伙是縣城出生的，因為平時總是一付城裡人天生的傲氣，原來也是農腿子出身。
可是又何必去刻意掩飾呢。
平時大熱的天還穿一雙皮鞋，衣服漿洗得乾淨筆挺。
曾其崧想了片刻，終於問出自己一直想問的那件事。
“小潘老師，你現在文壇上這麼大的名義，單單一個月的稿費都應該是筆大數目吧？詩歌稿費是按照一行多少錢？小說稿費又是怎樣算？”
上次他發到《岡南日報》文藝副刊上的那篇報告文學，七八萬字，收到了三百多塊稿費，他一直到現在也弄不明白稿費是怎樣計算的。
潘大章告訴他:市刊和省刊，甚至國家級刊物給的稿費肯定是不一樣的，刊物給人稿費也分三六九等，作者名氣不一樣，所獲得的稿費等級也不一樣。
不可一概而論。
“小潘老師，那你現在一個月可以領到多少稿費？”
曾其崧比較關心的還是這個問題。
“不多，一組詩七八首，詩刊給我一千多塊錢稿費。詩集和小說集出版錢多一點，有二三萬。”
潘大章也不怕告訴他這些。
你出名了，水平達到了，名利雙收都是很正常的事。
他花了十幾分鍾，將曾其崧肖像畫了出來。
溫小芹也給奶奶畫了肖像畫。
兩人繪畫水平都達到了一定水平。
奶奶說:“文青路那邊有一間專門替人畫肖像的畫室，每張畫收費5塊錢，還沒有你們兩人畫得好。”
溫小芹笑著說:“以後混得不好，去擺個畫攤也不會餓死了。”
閒聊了一會，時間不早，鄭虹三人就離開了。
早上六點起床，吃早餐後，回俞督。
背上書包到學校。
教室門口貼出了上次月考的成績，同學都圍著觀看。
潘大章總成績年級第一名，除了歷史地理年級第二之外，其他幾門都是年紀第一。
看著成績單的凌翔心情複雜，也是無可奈何。
他月考的成績排在年級第二，超過了蘇婉蓉、程雪梅和溫小芹，但是潘大章還是碾壓他，成績總分超他12分。
他不禁哀嘆:在俞督中學高二年級，潘大章是一座沒人可跨越的大山。
整個一天的課，老師都在評述考試的內容。
化學老師說年級成績最好的是潘大章、蘇婉蓉、溫小芹三人，潘大章和蘇婉蓉都是滿分，溫小芹丟了一分。
他還嘆惜:若是潘大章競賽考試報的是化學，他也肯定可以獲得一等獎。
物理考試潘大章一樣是年級第一名，凌翔第二名。
滿分，沒有被扣一分。
令凌翔感到羞愧，人家一個月沒有聽課學習，但是考試成績就是無人能比。
誰能與他爭鋒？
語文老師把潘大章寫的作文當作範文來分析，他這篇作文老師不好意思打滿分，只扣了一分。
潘大章的文章，塗老師覺得自己水平不夠，分析得不到位，索性讓潘大章上前來跟大家講解。
全班同學都全神貫注聽潘大章針對性的講各種作文的寫作手法。
高中作文無非是幾種寫作手法運用的問題，按照要求注意幾點要素，扣緊主題去寫，得的分數就不會很低。
外面中午下課鈴響了，教室內潘大章還在專心講解。
相鄰幾個高二班的同學圍攏到教室門口，扒著窗戶偷聽。
走廊上擠滿了人，大家寂靜無聲，認真聽講。
驚動了學校數名語文老師。
湊近前聽了一會，頓覺講課水平比自己高了不止一個檔次。
名詩人名作家水平就不是一般人可比的。
潘大章講完課後，許多同學聽了都說:“潘班長講的比任何老師講的都更有水平，以前要是聽過潘班長的課，我的作文也不會這麼差了。”
“潘班長講的還是太少了，要是針對性的每種文體都分別講一節課，以後作文時就有把握了！”