第二百三十九章 校企合作

    魏局坐在前臺上，看著窩在最後一排的江飛宇，正在跟另外一個專家小聲說話，還以為他倆在討論什麼技術問題，就沒怎麼管。

    他要是知道江飛宇這個時候還在攬私活，肯定得當眾批評他一頓不可，太不像話了，明目張膽地挖社會主義（公安部）的牆角。

    聽完江飛宇的要求後，曹瑞章心裡估算了一下工作量，為難道:“江老弟，你要的這套安全防護體系，做是能做，不過我平常需要備課和上課，還承擔了學校的一些科研課題，恐怕沒那麼多時間寫代碼，以我現在的空餘時間，起碼要5、6月的時間才能把初始的版本寫出來。”

    這算個球事，江飛給老曹出了個主意，說道:“曹老哥，你完全可以把那些低級、繁瑣的編碼工作交給別人，你主要負責技術指導和交付質量的把關就行了，這樣是不是能減少你百分之70以上的工作量？”

    曹瑞章疑惑道:“江老弟，關鍵是我上哪裡找人願意幫我幹活？這又不是體力活，街上找個人就能幹。能夠幹這活的人密碼學的理論知識不能低，還要懂代碼編程，還要能聽我的指揮。”

    江飛宇笑道:“曹老哥，你不是在學校授課嗎？你教的那些大學生理論知識就不低吧？他們還能不聽你這個老師的？完全可以找幾個成績好的學生參與進來，當成一種教學實踐課題來做，再給參與的學生一些補貼，這樣既可以鍛鍊了他們的實際操作能力，還能補貼學生們的生活費，一舉兩得不是。當然了，你可別找大一、大二的學生忽悠我，起碼得大三、大四的學生吧！”

    曹瑞章瞪大眼睛看著江飛宇，完全被他這個想法驚呆了，這主意好像挺不錯。

    這種做法後世很常見，特別是一些研究生導師，在外面接了活，就交給自己的學生做，人品好一點的分學生一些辛苦錢，少數過分的完全把學生當成了免費的掙錢工具，死命壓榨。

    曹瑞章想了一下，遲疑道:“江老弟，你這主意是挺好，就怕被別人落下閒話，說我們剝削學生的勞動力。”