第一千二百七十四章 核心是資源爭奪

　8月8日，週一。

　上午8點半左右，教育部直屬的教育行政學院大禮堂外。

　工作人員查看了江飛宇的邀請函，客氣道:“先生，您好，請在這裡簽到。”

　江飛宇規規矩矩地在特邀嘉賓的簽到表上，寫上了自己的大名。

　“先生，裡邊請，您的座位安排在主席臺第二排第三個。”

　“謝謝！”

　道謝了一聲，江飛宇隨著其他參會人員走了進去。

　這次的教學改革研討會，主辦方邀請了近200號人來參加。

　這些人包括了各地教育部門代表、優秀教師、先進學校領導、教育學專家、教材編撰專家、社會評論人......以及少部分家長代表。

　因為可以預見研討會上必然會吵起來，這次的研討會屬於內部閉門會議，就沒有邀請媒體記者入場。

　此刻，禮堂內已經到了一百多號人，正三三兩兩聚在一起聊天呢！

　江飛宇的座位不僅被安排在了主席臺上，還有單獨的身份桌卡。

　眾所周知，主席臺那兩排位置主要是主辦方領導和重量級嘉賓坐的。

　現在距離研討會召開還有半個小時的時間，那兩排座位都還沒人入座呢！

　江飛宇沒有跟那幫領導一起入場，就是想提前進入瞭解一下情況。

　不能官方怎麼說，江飛宇就全信吧？

　無論什麼事情，江飛宇都更加願意相信自己的眼睛和耳朵。

　所以，此刻江飛宇混在禮堂內溜達起來了。

　這裡看看，那裡聽聽，活脫脫一個刺探情報的探子。

　“咱們國家現在的教育問題，大部分原因都可以歸根結底為教育資源的匱乏，在資源供給還無法滿足全國適齡孩子讀書需求的今天，更加應該要堅持現有的應試教育體制，因為這種教育方式所需要付出的成本最小......”

　突然，一個激揚澎湃的聲音吸引了江飛宇的注意。

　聲音非常有穿透力，用語也頗具感染力。

　這一看那，就是很擅長演講的人。

　江飛宇認真打量了一番對方。

　說話之人50歲左右，身形中等、臉頰消瘦，戴著一副黑框眼鏡。