木恆 作品

第二千零七十六章 半年總結

  墨家完蛋就完蛋在這裡,只要大一統王朝,就不會容忍墨家基於“不平則鳴,就是硬槓”的基礎上,而誕生的種種理念。

  就會喜歡上下尊卑,各種為尊者諱的儒家理念。

  此時,高堂之中。

  眾人排成整整齊齊地五排,向聞人升敬酒。

  聞人升峨冠博帶,雖然20不到,卻像個四十多歲的學者。

  很有威嚴和聲望。

  “敬賀師尊。”

  “祝師尊萬壽。”

  他講學不到十月,已經收納了許多寒門子弟、還有貧家子弟。

  這些人中還有些人剛剛學會書寫,但不妨礙他們接受聞人升的知識和理念。

  人的學習力是驚人的。

  古人與現代人沒有生理區別。

  尤其這年代的人們,那是對知識非常渴求的。

  程門立雪是宋代的故事,但三國時,求學的人更多。

  像鄧艾,就是非常貧窮過,曾淪為屯田民,可以說絕不是什麼寒門或者地主,但仍然找到各種機會去發奮讀書,決心通過自己的奮鬥來改變命運。

  關羽也愛讀經書,同樣出身草莽。

  這都是極有名的人。

  其他那些好學者,更是比比皆是。

  從幾萬人中選出幾百機靈者,智商在120以上,半年就能有所成就者,其實一點都不難。

  尤其聞人升教授的都是最基礎的東西。

  很多時候,只要學會一點基礎,就能恍然大悟。

  就像現在,他們個個都對聞人升是敬若神明的。

  張角就會一點道德經+自己編創的經文,外用一些安慰劑,就搞出了那樣大的陣勢,何況是聞人升這種智慧絕頂者?

  “好,眾生喝下這杯,然後我們來做一次總結,就從農業生開始。”

  聞人升笑著。

  他創造了很多名詞。

  漢代人對新名詞的接受力很強。

  真正萬馬齊音,不敢多學多想多思的是清朝。

  所以聞人升也不慣著他們,直接就拿新時代的名詞來用,理解的就跟上,理解不了就淘汰,換人不換書。

  反正幾萬人,外面還有很多人等待著求學。

  這時,農業生,位於第一排的學生,其中左手第一個起身道:

  “回稟師尊,我們在山中十月,持續招攬流民。”

  “現在山中共有大小山寨80餘處,處處都有山道連接。”

  “丁口為12萬3000有餘。”