木恆 作品
第二千零七十六章 半年總結
墨家完蛋就完蛋在這裡,只要大一統王朝,就不會容忍墨家基於“不平則鳴,就是硬槓”的基礎上,而誕生的種種理念。
就會喜歡上下尊卑,各種為尊者諱的儒家理念。
此時,高堂之中。
眾人排成整整齊齊地五排,向聞人升敬酒。
聞人升峨冠博帶,雖然20不到,卻像個四十多歲的學者。
很有威嚴和聲望。
“敬賀師尊。”
“祝師尊萬壽。”
他講學不到十月,已經收納了許多寒門子弟、還有貧家子弟。
這些人中還有些人剛剛學會書寫,但不妨礙他們接受聞人升的知識和理念。
人的學習力是驚人的。
古人與現代人沒有生理區別。
尤其這年代的人們,那是對知識非常渴求的。
程門立雪是宋代的故事,但三國時,求學的人更多。
像鄧艾,就是非常貧窮過,曾淪為屯田民,可以說絕不是什麼寒門或者地主,但仍然找到各種機會去發奮讀書,決心通過自己的奮鬥來改變命運。
關羽也愛讀經書,同樣出身草莽。
這都是極有名的人。
其他那些好學者,更是比比皆是。
從幾萬人中選出幾百機靈者,智商在120以上,半年就能有所成就者,其實一點都不難。
尤其聞人升教授的都是最基礎的東西。
很多時候,只要學會一點基礎,就能恍然大悟。
就像現在,他們個個都對聞人升是敬若神明的。
張角就會一點道德經+自己編創的經文,外用一些安慰劑,就搞出了那樣大的陣勢,何況是聞人升這種智慧絕頂者?
“好,眾生喝下這杯,然後我們來做一次總結,就從農業生開始。”
聞人升笑著。
他創造了很多名詞。
漢代人對新名詞的接受力很強。
真正萬馬齊音,不敢多學多想多思的是清朝。
所以聞人升也不慣著他們,直接就拿新時代的名詞來用,理解的就跟上,理解不了就淘汰,換人不換書。
反正幾萬人,外面還有很多人等待著求學。
這時,農業生,位於第一排的學生,其中左手第一個起身道:
“回稟師尊,我們在山中十月,持續招攬流民。”
“現在山中共有大小山寨80餘處,處處都有山道連接。”
“丁口為12萬3000有餘。”
就會喜歡上下尊卑,各種為尊者諱的儒家理念。
此時,高堂之中。
眾人排成整整齊齊地五排,向聞人升敬酒。
聞人升峨冠博帶,雖然20不到,卻像個四十多歲的學者。
很有威嚴和聲望。
“敬賀師尊。”
“祝師尊萬壽。”
他講學不到十月,已經收納了許多寒門子弟、還有貧家子弟。
這些人中還有些人剛剛學會書寫,但不妨礙他們接受聞人升的知識和理念。
人的學習力是驚人的。
古人與現代人沒有生理區別。
尤其這年代的人們,那是對知識非常渴求的。
程門立雪是宋代的故事,但三國時,求學的人更多。
像鄧艾,就是非常貧窮過,曾淪為屯田民,可以說絕不是什麼寒門或者地主,但仍然找到各種機會去發奮讀書,決心通過自己的奮鬥來改變命運。
關羽也愛讀經書,同樣出身草莽。
這都是極有名的人。
其他那些好學者,更是比比皆是。
從幾萬人中選出幾百機靈者,智商在120以上,半年就能有所成就者,其實一點都不難。
尤其聞人升教授的都是最基礎的東西。
很多時候,只要學會一點基礎,就能恍然大悟。
就像現在,他們個個都對聞人升是敬若神明的。
張角就會一點道德經+自己編創的經文,外用一些安慰劑,就搞出了那樣大的陣勢,何況是聞人升這種智慧絕頂者?
“好,眾生喝下這杯,然後我們來做一次總結,就從農業生開始。”
聞人升笑著。
他創造了很多名詞。
漢代人對新名詞的接受力很強。
真正萬馬齊音,不敢多學多想多思的是清朝。
所以聞人升也不慣著他們,直接就拿新時代的名詞來用,理解的就跟上,理解不了就淘汰,換人不換書。
反正幾萬人,外面還有很多人等待著求學。
這時,農業生,位於第一排的學生,其中左手第一個起身道:
“回稟師尊,我們在山中十月,持續招攬流民。”
“現在山中共有大小山寨80餘處,處處都有山道連接。”
“丁口為12萬3000有餘。”