寸人止一 作品
第二百四十八章
講完了佈置後，李教練自己多少有些期待了。
他也希望球員們能打出來，青年業餘隊，若能打出這樣的成果，真的挺不錯。
如果打成，蓬蠡隊憑藉這一點就能成為此次比賽中最獨特的一道風景線。
不是耀眼的球員促成的，是精密、精細的戰術促成的，格外難得。
作為教練，或許更能有滿足感和成就感，儘管他只是臨時的主教練。
暫停時間將過，李教練看了看林幕。
林幕搖了搖頭，李教練是老教練，水平和安排沒的說，就一些細節上的安排，他覺得，甚至比盧教練還要更強一些。
“那好！”
李教練看了眼手裡的戰術板，感覺該說到的都說到了，最後交待道:“……剛才說的都記住了嗎？重點就是一個，快。
上場以後，不要慌張，按我們的節奏打。失誤了沒事，我們失誤的起，對方的防守和攔網可能也還會有發揮，進攻更不用說。但這些都沒事，一球被攔就下一球再來，被打一個球，咱們就還回去，一球一球的打……”
“是！”
隊員們異口同聲道。
李教練:“好，上場吧！”
球員重新上場，比賽繼續。
一次暫停之後會有何種變化，馬上就能揭曉。
雙方球員上場後，心裡都在暗自揣測著。
暫停前比分10最後一球是東山昌邑隊攔網得分，現在是東山昌邑隊發球。
東山昌邑的主力副攻手單手抓球，垂手而立，眼睛直勾勾的看著蓬蠡隊的半場。
剛剛在暫停時候，教練特別交待的他們，上來以後先觀察對方的陣型是否有變化，如果有，該如何，如果沒有該如何，教練都有交待。
不過，對於對方如果有變陣、變戰術的交待，這位副攻手心裡有些不太認同，因為，如果一旦對方有變，東山昌邑就要尋求戰術上的改變。
而這種戰術上的改變，以前有過，但卻是他不太願意的，他覺得，他和隊友們被取捨了。
沒錯，取捨。
不少教練都有說過一句，戰術和球員的實力特點，甚至發揮，為了團隊會有所取捨。
他不太認同，因為他覺得，教練難道不該是把所有的球員優點都集合起來，讓他們更好的鍛鍊，更好的發揮嗎？
而且，業餘青年比賽真的不算什麼，沒有比讓人發揮更好，更大程度的成長來的重要。
前面兩局，他的發揮中規中矩，該防該攻的都有表現，雖然他們輸了兩局，但總體上，隊員們的表現不算太差。
他是主力副攻，自然也不差。
而到第三局，因為思路上的改變，更是把他和隊友們的優勢和優點發揮了十足。他在其中，更是發揮的很好。
稍微估算下數據，只打了17個球，他充當主導或協助的攻防中，他參與了近一半，8次攔網，4次攔網得分，其中有一多半有他的身影。
可以說，他成為了一段時間來，東山昌邑真正意義上核心的部分。
能有這樣的發揮，他很滿足，儘管挺累，但他相信自己能打下去。
隊友們也累，但大家打的很有動力，同樣也都好。
這不是很好嗎？
可如果一旦變動，情況如何就不太確定了。
不是他自私想著自己表現枉顧球隊，他其實始終也是想著其他所有的隊友。
或許是年齡和經歷的關係，他比一般隊友想的更多，他對青年業餘比賽的定位更清晰。
主要是，他認為，改變不一定就能收穫到應有的效果，在他認為，現在的模式，才是最適合東山昌邑，以及他和隊友們的模式。
打比賽，不就是要儘可能的發揮出自身優點嗎？能更好的發揮球員們的優點，那肯定就是好戰術了。
如果只是為了能勝對手，而放棄球員優點，打一套所謂的針對對手的戰術，那這樣的戰術真能叫戰術？
前天對進才中學的那一場，就是最後一局中，所謂的戰術運轉失敗了倒置的。
球員們把自身部分優勢丟了，去追逐進才中學的節奏，力圖尋求打的更合理，結果，他們累的快趴下，最終還是輸了。
看起來似乎他們拼了5局，高爆發高消耗，體力不足跟不上節奏，所以最後被進才中學拖垮了。
其實他感覺，好吧，或許教練自己也知道，體力是一部分，更重要的部分，是他們被動的跟著別人的節奏在運轉。
當時在場下，他也不可能去和教練討論什麼。而且，他的心思想法，也不可能真的說出來。
說句不上心的話，作為一名準職業球員，在他們東山昌邑打進四強後，他已經不把球隊能否勝利放在心上了。
他是如此想，可他知道，有不少隊友不是如此，教練更不是如此，而且，他知道，教練更重視的，是他的戰術能否成功，球隊能否勝利。
他也希望球員們能打出來，青年業餘隊，若能打出這樣的成果，真的挺不錯。
如果打成，蓬蠡隊憑藉這一點就能成為此次比賽中最獨特的一道風景線。
不是耀眼的球員促成的，是精密、精細的戰術促成的，格外難得。
作為教練，或許更能有滿足感和成就感，儘管他只是臨時的主教練。
暫停時間將過，李教練看了看林幕。
林幕搖了搖頭，李教練是老教練，水平和安排沒的說，就一些細節上的安排，他覺得，甚至比盧教練還要更強一些。
“那好！”
李教練看了眼手裡的戰術板，感覺該說到的都說到了，最後交待道:“……剛才說的都記住了嗎？重點就是一個，快。
上場以後，不要慌張，按我們的節奏打。失誤了沒事，我們失誤的起，對方的防守和攔網可能也還會有發揮，進攻更不用說。但這些都沒事，一球被攔就下一球再來，被打一個球，咱們就還回去，一球一球的打……”
“是！”
隊員們異口同聲道。
李教練:“好，上場吧！”
球員重新上場，比賽繼續。
一次暫停之後會有何種變化，馬上就能揭曉。
雙方球員上場後，心裡都在暗自揣測著。
暫停前比分10最後一球是東山昌邑隊攔網得分，現在是東山昌邑隊發球。
東山昌邑的主力副攻手單手抓球，垂手而立，眼睛直勾勾的看著蓬蠡隊的半場。
剛剛在暫停時候，教練特別交待的他們，上來以後先觀察對方的陣型是否有變化，如果有，該如何，如果沒有該如何，教練都有交待。
不過，對於對方如果有變陣、變戰術的交待，這位副攻手心裡有些不太認同，因為，如果一旦對方有變，東山昌邑就要尋求戰術上的改變。
而這種戰術上的改變，以前有過，但卻是他不太願意的，他覺得，他和隊友們被取捨了。
沒錯，取捨。
不少教練都有說過一句，戰術和球員的實力特點，甚至發揮，為了團隊會有所取捨。
他不太認同，因為他覺得，教練難道不該是把所有的球員優點都集合起來，讓他們更好的鍛鍊，更好的發揮嗎？
而且，業餘青年比賽真的不算什麼，沒有比讓人發揮更好，更大程度的成長來的重要。
前面兩局，他的發揮中規中矩，該防該攻的都有表現，雖然他們輸了兩局，但總體上，隊員們的表現不算太差。
他是主力副攻，自然也不差。
而到第三局，因為思路上的改變，更是把他和隊友們的優勢和優點發揮了十足。他在其中，更是發揮的很好。
稍微估算下數據，只打了17個球，他充當主導或協助的攻防中，他參與了近一半，8次攔網，4次攔網得分，其中有一多半有他的身影。
可以說，他成為了一段時間來，東山昌邑真正意義上核心的部分。
能有這樣的發揮，他很滿足，儘管挺累，但他相信自己能打下去。
隊友們也累，但大家打的很有動力，同樣也都好。
這不是很好嗎？
可如果一旦變動，情況如何就不太確定了。
不是他自私想著自己表現枉顧球隊，他其實始終也是想著其他所有的隊友。
或許是年齡和經歷的關係，他比一般隊友想的更多，他對青年業餘比賽的定位更清晰。
主要是，他認為，改變不一定就能收穫到應有的效果，在他認為，現在的模式，才是最適合東山昌邑，以及他和隊友們的模式。
打比賽，不就是要儘可能的發揮出自身優點嗎？能更好的發揮球員們的優點，那肯定就是好戰術了。
如果只是為了能勝對手，而放棄球員優點，打一套所謂的針對對手的戰術，那這樣的戰術真能叫戰術？
前天對進才中學的那一場，就是最後一局中，所謂的戰術運轉失敗了倒置的。
球員們把自身部分優勢丟了，去追逐進才中學的節奏，力圖尋求打的更合理，結果，他們累的快趴下，最終還是輸了。
看起來似乎他們拼了5局，高爆發高消耗，體力不足跟不上節奏，所以最後被進才中學拖垮了。
其實他感覺，好吧，或許教練自己也知道，體力是一部分，更重要的部分，是他們被動的跟著別人的節奏在運轉。
當時在場下，他也不可能去和教練討論什麼。而且，他的心思想法，也不可能真的說出來。
說句不上心的話，作為一名準職業球員，在他們東山昌邑打進四強後，他已經不把球隊能否勝利放在心上了。
他是如此想，可他知道，有不少隊友不是如此，教練更不是如此，而且，他知道，教練更重視的，是他的戰術能否成功，球隊能否勝利。