寸人止一 作品
第二百一十章
“小韓，過來，過來！”
就在韓晨打算在替補席上坐著好好看看的時候，場邊李教練喊著話衝韓晨招著手。
韓晨立刻起身，快步著走到教練們身邊。
“教練，李教練……”
“嗯！”
盧林沖著韓晨點點頭，:“打的累嗎？”
“教練, 不累！”
韓晨不管教練為什麼這麼問，不過，他還是趕忙的搖搖頭。
其實，要說累吧，還真有點了。
三局比賽，他一直沒下場過，教練們似乎也把替補席上的那兩二傳給徹底忘了一般。
不過, 他倒也理解，那兩個人，本身在隊裡就沒多少存在感。
反正他們自從開始訓練沒多久就被蓬蠡隊的訓練給打敗了，後來的戰術訓練，他們參與的也不積極。
再後來教練定下先發和常規輪轉陣容後，他們更像是徹底放棄了。也就是訓練的時候搭搭班子，模擬模擬進攻防守的戰術對抗套路。
還有就是比賽的時候喊喊加油了，就這個，加油還喊的不那麼熱情。
教練沒再說啥，林幕似乎也沒動作，大家也就習慣了。終歸就是一個臨時加入的人。
因此，本來其實挺臃腫的二傳位置上，實際上只有兩人。
人員上下輪換，就是他，林幕，李木恆三個人之間轉，之前的比賽都是。
而且，這一場比賽的第二局開始, 林幕這個核心隊長下場了，他依然沒有下場過。
他心裡其實也明白，這應該是教練和幕哥在給他機會，而且，也是讓機會給李木恆。他們在戰術的運作能力上真的缺少了點。
這也是從第二局後半段開始，他最切實的體會。
因為蔣立的突前，李木恆有自己比較慣性的二傳意識，他這個主二傳，需要在中間做不少。
應該說，除了強勢進攻這一項，他基本就是在執行林幕所在場上的作用。
也就是此般，才讓他感覺其中既要跟上一線，也要帶下一線，且整個跟與帶的過程，讓戰術跑位圓融流轉的不容易。
他感覺，剛剛他所執行中樞的場上陣容，銜接太不好了。
以至於，比分被扳平、超出，他也打的比之前要累的多。
“哈哈, 你們這些小子, 一個個的，都是口是心非的主！”
李教練搖搖頭, 笑著罵了一句，:“不過，就算累也沒用，一會兒，教練還是會讓你上去。”
“別看你們教練了，就是他說的！”
韓晨聽著李教練說著，正拿眼神瞄盧教練呢，結果李教練就笑著說道。
“嗯，一會兒吧！”
盧林也是跟著點頭，說道:“剛換你下來，不是因為看你累不累，打三局比賽而已，比這個更激烈的五局，你們都打過。
分區賽的時候，林幕總共下場沒到五分鐘，全程拖著疲憊打完的比賽。就這樣，還能保持著大半的動作不變形，戰術的串聯依然能串起來。這其中的道理，你應該懂！”
韓晨若有所思的點點頭。
懂嗎？
大概，也許，懂吧？！
盧林也不確定韓晨現在到底是懂還是不懂，不過，即便不全懂，也沒事，比賽的經驗，當球員的經驗，訓練用於實戰的經驗，就是一次次的累積起來的。
基本上絕大多數的頂級運動員，都是這樣一步步走出來的。
林幕這小子，反倒是個例外，說生而知之誇張了，他確確實實的是從一個排球小白開始的。
但林幕那種對身體，對動作，對戰術意識，敏銳到極點的感覺，的的確確是一種與生俱來的天賦。
稍微碰一下就能分析出門道，有門道了，練練就能熟悉，再熟悉之後就能融會貫通，這可是真正的頂級天賦。連他這個曾經的頂級運動員都羨慕的天賦。
他也沒指望韓晨能像林幕一樣，而且，從教練的角度出發，他也從不以這樣的天賦來考慮全盤。
當然，有這樣的天賦，他自然也會用，且用到實處，用到對球員，以及對球隊整體都有用的程度。
從真正接觸林幕後，他就已經在心裡，給他的戰術理論的核心位置上，放上了林幕。
但他讓林幕當核心，從一開始，可不是以一般體校球隊那樣的核心來用的。
別的體校或者其他球隊怎麼樣？
出現一個天賦球員，就狠用他的優點，通常情況下，戰術搭配的合理，這名球員會顯得表現十分突出。
而林幕呢，剛開始時候，就包括體校給他幫手的教練都有說過，他似乎有些壓著林幕了。
和省青的教學賽，讓林幕協助全盤，壓住了他的部分技術發揮，後來打比賽，以及和省隊的互動，多少也有點。
從這裡看，看起來似乎真是。
雖然說壓，過了點，但沒讓林幕發揮出他最強項的地方，沒讓他在比賽和訓練賽中高光表現，倒是確實的。
但，其實，他真正的意圖，是用林幕的天賦，帶動全隊，同時，帶動全隊的同時，全隊整體難道就不是一個反哺的過程？
隊友起來了，球隊戰術起來了，起來之後，也會進一步的推著林幕向更前邁進，這本身就是對林幕的一種錘鍊。
就在韓晨打算在替補席上坐著好好看看的時候，場邊李教練喊著話衝韓晨招著手。
韓晨立刻起身，快步著走到教練們身邊。
“教練，李教練……”
“嗯！”
盧林沖著韓晨點點頭，:“打的累嗎？”
“教練, 不累！”
韓晨不管教練為什麼這麼問，不過，他還是趕忙的搖搖頭。
其實，要說累吧，還真有點了。
三局比賽，他一直沒下場過，教練們似乎也把替補席上的那兩二傳給徹底忘了一般。
不過, 他倒也理解，那兩個人，本身在隊裡就沒多少存在感。
反正他們自從開始訓練沒多久就被蓬蠡隊的訓練給打敗了，後來的戰術訓練，他們參與的也不積極。
再後來教練定下先發和常規輪轉陣容後，他們更像是徹底放棄了。也就是訓練的時候搭搭班子，模擬模擬進攻防守的戰術對抗套路。
還有就是比賽的時候喊喊加油了，就這個，加油還喊的不那麼熱情。
教練沒再說啥，林幕似乎也沒動作，大家也就習慣了。終歸就是一個臨時加入的人。
因此，本來其實挺臃腫的二傳位置上，實際上只有兩人。
人員上下輪換，就是他，林幕，李木恆三個人之間轉，之前的比賽都是。
而且，這一場比賽的第二局開始, 林幕這個核心隊長下場了，他依然沒有下場過。
他心裡其實也明白，這應該是教練和幕哥在給他機會，而且，也是讓機會給李木恆。他們在戰術的運作能力上真的缺少了點。
這也是從第二局後半段開始，他最切實的體會。
因為蔣立的突前，李木恆有自己比較慣性的二傳意識，他這個主二傳，需要在中間做不少。
應該說，除了強勢進攻這一項，他基本就是在執行林幕所在場上的作用。
也就是此般，才讓他感覺其中既要跟上一線，也要帶下一線，且整個跟與帶的過程，讓戰術跑位圓融流轉的不容易。
他感覺，剛剛他所執行中樞的場上陣容，銜接太不好了。
以至於，比分被扳平、超出，他也打的比之前要累的多。
“哈哈, 你們這些小子, 一個個的，都是口是心非的主！”
李教練搖搖頭, 笑著罵了一句，:“不過，就算累也沒用，一會兒，教練還是會讓你上去。”
“別看你們教練了，就是他說的！”
韓晨聽著李教練說著，正拿眼神瞄盧教練呢，結果李教練就笑著說道。
“嗯，一會兒吧！”
盧林也是跟著點頭，說道:“剛換你下來，不是因為看你累不累，打三局比賽而已，比這個更激烈的五局，你們都打過。
分區賽的時候，林幕總共下場沒到五分鐘，全程拖著疲憊打完的比賽。就這樣，還能保持著大半的動作不變形，戰術的串聯依然能串起來。這其中的道理，你應該懂！”
韓晨若有所思的點點頭。
懂嗎？
大概，也許，懂吧？！
盧林也不確定韓晨現在到底是懂還是不懂，不過，即便不全懂，也沒事，比賽的經驗，當球員的經驗，訓練用於實戰的經驗，就是一次次的累積起來的。
基本上絕大多數的頂級運動員，都是這樣一步步走出來的。
林幕這小子，反倒是個例外，說生而知之誇張了，他確確實實的是從一個排球小白開始的。
但林幕那種對身體，對動作，對戰術意識，敏銳到極點的感覺，的的確確是一種與生俱來的天賦。
稍微碰一下就能分析出門道，有門道了，練練就能熟悉，再熟悉之後就能融會貫通，這可是真正的頂級天賦。連他這個曾經的頂級運動員都羨慕的天賦。
他也沒指望韓晨能像林幕一樣，而且，從教練的角度出發，他也從不以這樣的天賦來考慮全盤。
當然，有這樣的天賦，他自然也會用，且用到實處，用到對球員，以及對球隊整體都有用的程度。
從真正接觸林幕後，他就已經在心裡，給他的戰術理論的核心位置上，放上了林幕。
但他讓林幕當核心，從一開始，可不是以一般體校球隊那樣的核心來用的。
別的體校或者其他球隊怎麼樣？
出現一個天賦球員，就狠用他的優點，通常情況下，戰術搭配的合理，這名球員會顯得表現十分突出。
而林幕呢，剛開始時候，就包括體校給他幫手的教練都有說過，他似乎有些壓著林幕了。
和省青的教學賽，讓林幕協助全盤，壓住了他的部分技術發揮，後來打比賽，以及和省隊的互動，多少也有點。
從這裡看，看起來似乎真是。
雖然說壓，過了點，但沒讓林幕發揮出他最強項的地方，沒讓他在比賽和訓練賽中高光表現，倒是確實的。
但，其實，他真正的意圖，是用林幕的天賦，帶動全隊，同時，帶動全隊的同時，全隊整體難道就不是一個反哺的過程？
隊友起來了，球隊戰術起來了，起來之後，也會進一步的推著林幕向更前邁進，這本身就是對林幕的一種錘鍊。