第360章 我這是被佔便宜了吧

　　超乎安法想象的點在於，霞輝城的教育專區太大了。

　　以霞輝湖為起始點，一路延伸至東北山區內部，這一整片全新的開發區，最後都變成了銀峰領的教育專區。

　　小學、中學、技術學校、專業技術學校、昇華者訓練營、奧法道途訓練營和童子軍集訓地……

　　兒童託管所、成人教育學院、藝術學院、靈能開發中心、霞輝湖特種作戰測試中心……

　　大量極其重要的教育設施和測試場地都被集中在了這片遠離城市，但牢牢位於霞輝城掌控的土地中。

　　這裡能被希歐的龍巢俯瞰，能被銀峰上的領主府注視，旁邊就是駐軍所在以及農業大樓集中地，被保護在所有武裝力量中央的同時，還能得到最新鮮美味的食材。

　　可以說，霞輝城的教育專區，就是一座得到了特殊優待的小城市。

　　而這座小城市中，只有‘學生’和‘教育人員’。

　　安法驚訝地隨著伊恩在教育專區中行走，她看見，專區不同年齡的學生各自位於不同的區域，與自己的同齡人愉快地聊天，在交流學習亦或是學校中有意思的事情。

　　他們總是面帶笑容，偶爾愁苦，但也不過是因為作業以及其他一些青春的苦惱。

　　他們不愁吃穿，不愁未來，學習這個世界最為珍貴的知識，享受著自己最美好的年齡與最純粹的幸福。

　　“……銀峰領中，所有適齡孩童，基本都在這裡了吧？”

　　安法垂下眸子，她感知整個專區，凝神計算，迅速得出了一個令她無比驚愕的數字：“我的天，整個專區內有超過十一萬未成年的孩子……你究竟是怎麼把這些孩子從他們父母手中搶過來的？！”

　　“我的子民都很識時務，不要用搶這個字，他們都是主動送過來的。”

　　對於安法的錯誤用詞，伊恩並不奇怪，他只是強調了一下：“我這裡甚至不收學費，他們為什麼不把孩子送過來呢？”

　　在泰拉的許多地方，孩子是父母的財產。

　　越是窮困，越是生孩子。

　　子嗣在那些父母眼中，並不是血脈的繼承，夢想的延續。一個孩子而已，沒有那麼珍稀可貴，這些小生命的誕生只有一個意義，那就是在長大後成為家庭的勞動力，成為家族的戰鬥力，用以和其他家族村子對抗的武力和人數。

　　一家的人數多少，就能衡量出一家的實力如何。人越多，能開荒的土地也就越多，能搶到的水源，耕種的田地乃至於狩獵到的獵物也就越多。

　　在這種思維的指導下，如果說有個人叫一家人把孩子送去讀書，還要讓這些人理解讀書是一件值得支持的好事，那實在是有點想當然的事情。

　　這等同於要求父母割下一塊肉，割下自己的財產，去追求一個他們從未思考過的‘未來’。

　　但是，在銀峰領不同。

　　銀峰領的根基，在於山民。

　　而山民並沒有非常根深蒂固的耕種習慣，利用孩子勞動力的能力比較弱，而在孩童長大之前，也不會有人非要他們去狩獵，大多也都是留在部落中處理一些手工方面的雜物和訓練。

　　再加上最近這兩年來，因為農業大樓和新式化肥的產出，人人都能吃飽飯，人人家裡都有餘糧，孩子的那點勞動力，已經看不上眼了。

　　而銀峰領中各種工廠和處理設施的鋪開，過去那些還有些悠哉的部落民也都忙碌了起來，無論父母都很難抽出時間去陪伴亦或是看護孩子。

　　在這種山民生活習慣集體發生劇變的前提下，作為崇靈教教主，龍神使者，銀峰伯爵的伊恩，說自己開設了一個教育專區，可以代替所有人教育他們的孩子，幫忙看護，教導學習，並且提供足夠的糧食和補助……

　　那真的會有人拒絕嗎？

　　當然沒有，絕對沒有！

　　不僅僅如此，甚至還有一些不是銀峰領的家庭，在聽見了這一消息後，都發了瘋般拼命地送孩子過來讀書。

　　並不是因為補助。

　　而是因為他們知道，當絕大部分人都將自己的孩子送入銀峰伯爵手下後，如果就自己的孩子沒有參與其中，那麼未來被孤立的，絕對是自己的孩子。

　　所以伊恩從來沒有搶，所有人都是心甘情願地將自己的孩子送到這裡，接受他的教育，成為他的班底。

　　當然，本質上還是因為，伊恩·銀峰是奧法道途的開創者之一，是南嶺的最強者之一，更是帶領銀峰領一步步走向輝煌發達的引領者。

　　他要做什麼事情，不需要任何原因，自會有水軍自己去想象解釋。他要號召什麼事情，人們甚至不會思考，只會無腦支持。

　　哪怕是不相信伊恩有這麼好心的人，也絕對會害怕伊恩，故而不得不依照伊恩的規則去做。

　　故而一呼百應。

　　不僅僅是父母，就連學生對教育專區也非常滿意。

　　銀峰領教育區主要分為三個級別，照顧孩童時期的小學，照顧少年時期的中學，以及青年向上的專業學院。

　　小學時期，主要目的是識字，學會基礎的數學，理解一部分世界地理，開拓思維視野，從小就跳出單純銀峰領的視角來注視世界，而且從小開始，銀峰領的學生就要接受軍事性訓練，有些學生還可以參與放假時期的童子軍軍訓，其中表現優異的，可以在未來被送入昇華訓練營中培養。

　　這便是一個篩選孩童天才的模式：基礎的小學，小學中優秀的可以被選入童子軍，而童子軍中優秀的適齡孩子會被送入特殊的昇華訓練營，從小就成為銀峰領未來的昇華者預備役培養。

　　至於其他天賦還沒有展露的孩子，就會來到中學。

　　中學主要學習的，是各種稍微複雜一些的知識，譬如說物理化學，鍊金術與歷史，昇華哲學與一些基礎的銘文解析等等。

　　當然，其中優秀的學生，同樣會被選入童子軍，亦或是直接進入軍校學習，出來便可以當軍官。

　　這主要是為了篩選出一部分孩童時期沒有展露出自己天賦和聰明才智的個體，也是為了尋覓出更擅長些複雜課程的人才。

　　至於再向上的專業學院，本質上就是負責將中學畢業的學生，轉換為各大工廠與軍隊的職員和軍人。

　　雖然第一屆畢業生還未出現，但誰都知道，只要進了教育專區，學校就會給他們分配工作。

　　只要成績達標，未來無論如何都會有一口飯吃。

　　表現的好，甚至不僅僅是一口飯，甚至就連成為昇華者都有機會！

　　稍微小一點的孩子，或許還無法理解這件事，但老師也會以榮耀，獎勵，班級職位和種種其他方法引領孩子們努力學習。