第三百一十章 何以解愁？(一)

    公元2035年。

    玉解愁打著哈欠，從睡夢中醒來。

    他迷濛地盯著窗外，神色恍惚，眼神遊離不定，有著很重的心事。

    “玉解愁！又在發呆啊？”

    講臺上的數學老師重重點了幾下桌子，大聲道:

    “精神點，你現在可是高三！決定一輩子命運的高考兩個月後就要開始了，這個時候加把勁……”

    “老師，可饒了我吧。”玉解愁癱在書桌上，憊懶至極:

    “我根本就不是讀書的料，高考什麼的都不想參加，未來我最大的夢想就是躺在家裡混吃等死。”

    輕笑聲從課堂各處響起，顯然教室裡的學生們已經習慣了玉解愁這幅無賴模樣。

    “你！你這個人！”老師氣得直跺腳。

    如果是成績差的學生在高三不想學習，只要不打擾到別的同學，他也不會去管，可玉解愁這個學生……

    老師沉默一會兒，拿起粉筆唰唰在黑板上寫了起來。

    “來，玉解愁，上來，把這道題做了。”

    底下的學生們看向黑板，大部分只是看個懵懵懂懂，只有極少一部分學生的臉越來越白。

    [設s是平面上至少包含兩個點的一個有限點集，其中沒有三點在同一條直線上。

    所謂“風車”是指這樣一個過程，從經過s中單獨一點p的一條直線l開始，以p為中心順時針旋轉，直至首次遇到s中的另一點，記為q，接著這條直線以q為新的旋轉中心順時針旋轉，直至再次遇到s中的某一點，這樣的過程無限持續下去。

    證明:可以適當選取s中的一點p，以及過p點的一條直線l，使得由此產生的“風車”將s中的每一點都無限多次用作旋轉中心。]

    班級內成績優秀的學生不知不覺被這道題吸引，他們察覺到這是道極難極難的問題，幾乎無從下手。

    然而玉解愁卻只是歪了歪腦袋，就走上講臺，毫不遲疑地書寫答案。

    教室內的某個學生皺眉，他上次模擬考成績本校第一，省內聯考經　　常殺進前十，是真正的學神。