西門揚舟 作品

第五百二十四章 所謂良醫治未病

    藍田與妻女短暫聚首便出門去,走到前方庭院就看見藍轅迎了上來。

    “父親,您昨夜酒醉得厲害,母親想讓您多休息會,讓我幫您把政務推到了下午,現在我再去改下時間?”藍轅詢問。

    藍田搖頭回答:“那正好偷得半日閒,我們去文化區看看。”

    “唯。”藍轅領命去準備馬匹。

    廣州城現在人員龐雜,為了藍田的人身安全,出行時的護衛分明暗兩衛,藍轅擔任明面上的護衛後,高原轉為暗衛著便衣保護。

    父子兩人騎馬來到文化區,區域內最核心的廣州書院,因為有藍田、蔣琬、劉熙等人的心血投入,現在已經漸漸成了氣候,從教材的選取、師資培養、學員選拔等方面,已形成了一套獨有的流程,等到以後學員學成、考核任用,就可以反哺整個交州社會。

    藍田頂著大多數人的不理解,執意實行這種長時間的規劃,他相信這種未來科學的模式,必定能夠對打破固有階級,起到拋磚引玉的作用。

    兩人在廣州書院門前停頓,藍轅準備上前去通傳的時候,藍田擺手說道:“走吧,廣州書院已經上了正軌,我們去廣州醫學院看看。”

    廣州醫學院為醫學專科學院,所以規模上比廣州書院小很多,但按照教授的內容不同被劃分為東西兩院,分別以張機和華佗的著作為教學基礎。

    東院聘請張機的弟子為師,全面推廣教授張機《傷寒雜病論》,東院正堂放著一尊張機的銅造像,是藍田讓金工匠人特意打造,目的就是讓張仲景受醫者敬仰,並表示這種行為也會在其它地方推廣。

    藍田‘造神’的行為有正面的作用,除了張機的弟子家人倍感榮譽外,讓包括廣州書院在內的師者盡心竭力,爭取在離世後也能擁有自己的銅像。

    藍田走進西院後不久,在一間教室找到了正在代弟子講解剖的華佗,七十多歲的高齡仍舊精神矍鑠,鶴髮童顏的樣子彷彿仙人。

    見到藍田站在窗外,華佗連忙把課堂交給弟子,洗淨手上的汙穢走了出來。