南溪仁 作品

第520章 打算

    楊春生抽了口煙含在嘴裡,琢磨了一會兒:“那要是改編過來,那所有的花費開支就都得咱們廠裡出了。”

    老六擺擺手:“你不用考慮這個,等廠子正常生產了,有收入了再琢磨,前邊我個人掏了。你們把事情辦好就行,這事兒必須得辦,還得辦明白,別留尾巴。”

    “那不能,這點事要是辦不利索那也別混了。”楊春生搖了搖頭:“就是,這可不是小錢兒,老六你可想好,開弓了就沒有回頭箭了。”

    “那就看你們的了,廠子轉起來能掙來錢,那就不算事兒,對吧?我又沒想從這廠子上掙錢,只要能正常轉,把這些東西負擔起來,那你們就是完成任務。”

    “那還得看產量和銷量,這些我們也不怎麼懂,我們就能保證讓大家學好學會,把活幹利索,提高那個啥,啥來著的,合格率。”

    “那就行,別的也沒啥可擔心的,也不用你們管。”

    “老六,這可不是小錢兒啊,你可想好。”老二插了一句:“蓋幾間房子要不了幾個錢兒,但是學生招進來,人吃馬嚼的,那可不是一天兩天,那是長年累月。”

    “那是,”楊春生點了點頭:“雜七雜八的,一年到頭沒有個一兩萬怕是下不來,再加上節假福利啥的。”

    其實用不上,老師的日常福利這一塊照比全民企業工人差了不是一星半點,子弟學校的福利要好一些也有限,比起全民工人還是要差一截。

    主要是學校是歸地方財政,全民工人屬於國家財政,層面和標準就不一樣。全民工人就沒什麼標準,企業手裡有錢,這會兒可以隨便花。

    更何況這邊還是屬於大隊(村)小學,工資福利水平對比城裡又要差出來一大截。這個和消費基數有關。

    老六估計,在這邊搞一所完全的綜合性小學,一年的各項支出加起來也就是一萬出頭應該就夠了。只不過對大隊(村)來說,一萬塊錢本身就是鉅款了,畢竟年收入擺在那。

    這會兒的學校其實就是個賠本買賣,屬於賠本賺吆喝。本身這會兒的教育體系就是財政花錢培養人才。

    包產到戶以後,小隊基本上名存實亡,大隊形同虛設,基層收入直線下沉,實際上已經從行政序列上脫離下來了,要負擔教育經費更是難上加難。

    隨後就是教體改革,再然後是稅改,然而不知道為什麼,大家都嫌棄的把這一塊給排除掉了,一再的想把它推出去丟掉,只想要收穫的高等教育。

    一層一層往下扔,最後扔無可扔了,又負擔不起,只好過一天算一天,能減的全減的,能賴的全賴掉,開始大量裁撤。這也是產生所謂民辦教師的原因。

    民辦這個詞用的就相當的妥帖,頗有靈性,大體上也就是後來那個神秘的臨時工的意思。

    “你們不用替我擔心這個,沒必要。”老六搖了搖頭:“只要你們把生產抓好,把人員管理好,能完成生產任務達

    到合格率,那就什麼事都沒有,別的都是次要的。”