第10131章 明月何時照我還（11）

    之前校園裡為了環境建設，特地找人設計了苗圃的花樣，然後訂購了一批虞美人花苗，整了個新鮮美觀的小花園。

    本來校長是很滿意的，每天上下班還經常路過小花園，也沒發現什麼問題。

    結果誰知道科學老師上課的時候，閒著沒事在學生面前想裝逼一把，就拿學校新裝點的小花園舉起來例子。

    大家經常路過咱們學校的小花園吧？我考考你們，花園裡種的什麼花你們都知道嗎？

    學生們還是能分辨出來花的，有的就搶答了:

    我知道我知道，是虞美人！

    學生們本以為科學老師要拿虞美人做文章，給他們講講那幾首以虞美人做詞牌名的經典詩詞。筆趣庫

    但他們想錯了，科學老師哪兒能那麼幹。清了清嗓子，科學老師就開始了自己的裝逼小課堂:

    大家有所不知吧？虞美人屬於罌粟科草本植物，長得跟罌粟還有點相似。怎麼分辨它們的區別，你們知道嗎？

    這可就觸及到學生們的知識盲區了，於是科學老師好好地科普了一番:

    虞美人開出的花朵顏色有很多，但罌粟的顏色相對單調，一般都是紅色。除此之外，虞美人的花瓣是五片，邊緣光滑沒有開裂；罌粟的花瓣是重瓣，邊緣開裂...

    除此之外，虞美人和罌粟的葉片和果實也有區別...

    科學老師成功地科普了一通，收穫了孩子們敬佩好奇的眼神之後得意洋洋地下課了。

    看吧？素質教育還是有用的，要不是有他這麼博學多才的好老師，孩子們哪兒能接觸到這麼新鮮的冷知識！

    但科學老師也沒想到，孩子們不僅求知若渴，而且動手能力很強。

    前腳下課鈴響送走了他，後腳孩子們就齊刷刷奔著小花園去了，圍著花壇的邊撅起來一圈屁股。

    都在那觀察虞美人的特徵，甚至還試圖找出點罌粟來，證明科學老師說的到底對不對！

    本來他們要是沒找出來，那還就純屬於作業太少，閒的。

    結果科學老師看著辦公桌上被連根拔出來，還帶著新鮮泥土