應橙 作品

第65章 主動

    “所以你這次追到美國去。”門紫接話。

    林微夏沒有反駁,不知道怎麼的,想起最近發生的種種,忽然掉出一滴眼淚,又覺得矯情擦掉了,這次終於承認:

    “我就是想遠遠地看他一眼,想知道他過得好不好。”

    但是她沒想到會是這樣折墮的,黑暗的一個班盛,他沒有選擇追逐年少時熱愛的夢想,反而終日出現於聲色犬馬的場所。

    林微夏沒繼續往下說,門紫也知道現在的情況,都同一所學校的,誰不知道生物工程學院出了個天才,但這位天才的私生活混亂,經常混跡於酒吧,半夜還經常跟一幫人跑到大追山上玩最刺激不要命的山地賽車。

    “夏夏,我知道你腦子裡在想什麼。你在想,他現在這樣是不是你造成的,我跟你說這種可能性很小,他可能發生了別的事,你不要一發事情就往自己身上攬。”門紫有理有據地給她分析。

    門紫雙手搭在林微夏肩上,讓她直視自己,認真地說:

    “你現在要確定的一點是,你還對喜歡他嗎?這個是重點,你如果對他還有感覺,就把他追回來。”

    門紫是這樣,她在愛情方面一向果敢熱烈,類似於“我要的”“我喜歡的”她一定要追到手。

    門紫的一番話好像一盆冰水把林微夏潑醒,其實這是她心裡的聲音。

    這兩年來,他離開以後,林微夏心裡再也沒有裝下過別人。她以為這個世上離了誰都能轉,但班盛不在的這兩年,林微夏經常想起他,每想一次心底就難過一次。

    分開以後才知道班盛對她來說多重要。

    遇到過很多形形色色的人,但只有他,一靠近就會再次心動。班盛這個人,就像對她下了蠱一樣,林微夏時場因為他陷入反覆的心情。

    酸澀的,苦惱的,甜蜜的,難過的,全是因為他。跟門紫談完話後,這兩天上課,林微夏時不時地在思考這件事。

    心理課上,老師打開課件,手指劃開觸控板,黑板上幕布上出現八個大字——蔡格尼克記憶效應。

    “來,我們看一下書上是什麼說的——通過各類實驗證明發現,已經完成的事和未完成的事,人們往往印象更深刻一直掛念的是未完成的事……現在呢,也有人將這個心理學應用於戀愛學。”老師站在黑板上講授著課。

    “老師,對我來說,能我忘懷不了只有初戀!”有男生舉手說道。

    隨即課堂上起了一陣不小的笑聲,林微夏手撐著腦袋在聽課,握著的一支筆聽到“初戀”二字無意識地敲了敲腦袋。

    初戀兩個字驅使林微夏從抽屜裡拿出手機,找到通訊錄裡那個翻看多變的號碼,低著頭在對話框裡打字:

    【你有空嗎?我有話想跟你說。】

    消息發出去,林微夏把手機塞抽屜裡,一顆心隱隱期待著,等著他的回覆。

    可一直到心理課結束,林微夏的手機屏幕也沒亮起來。

    下課鈴一打,林微夏跟班上的同學順著人流出去一起去食堂吃飯。

    打好飯後,林微夏和同學面對面地坐在一起吃飯,同學跟她說其他學院的八卦,說著說著,看見林微夏是心不在焉的狀態,她的眼睛一直時不時地看向手機。