輝下神紋星 作品
第【57】章 大漢第一經濟專家,桑弘羊的竹紙專營論!(求鮮花)
漢初,盛行的只有私家教學,沒有國家設立的傳授學術的學校。
劉徹在尊儒之後,採納了董仲舒“願陛下興太學,置明師,以養天下之士”的建議,在長安城設立太學。
太學中設五經博士,置博士弟子五十名,《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》,每經只有一家博士,各以家法傳授。
但如今,太學中科目和人數逐漸增多。
不僅研究五經的博士增加了,科目也不再侷限於五經。
博士弟子已經多達三百餘人。
不僅如此。
劉徹還下令各郡置辦學校,建立了初步的教育體系。
而劉牧以鹽鐵之議為名召集的各郡賢良、文學,文學就是各郡的學校校長,都是家學淵源的儒士。
對於劉徹而言,這是替國家培養人才的舉措。
但對於桑弘羊而言,這些都是錢!
劉徹建學校,要養博士弟子,要錢。
同樣。
劉牧一說建學,桑弘羊第一反應就是劉牧要錢!
“大司農,建太學花了多少錢,你按這個標準,增加十倍就可以了!”
“十倍?”
桑弘羊傻眼了。
十倍太學的錢,怎麼不去搶?
“皇長孫,如今各處都要錢,這十倍的錢,臣,拿不出來!”
桑弘羊犯愁了。
本來國庫就緊張,如今又要再花十倍太學的錢用於建學,哪來的錢?
“大司農,這錢,不是靠存出來的,而是靠花出來的!”
“不花錢,怎麼賺錢?”
劉徹在尊儒之後,採納了董仲舒“願陛下興太學,置明師,以養天下之士”的建議,在長安城設立太學。
太學中設五經博士,置博士弟子五十名,《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》,每經只有一家博士,各以家法傳授。
但如今,太學中科目和人數逐漸增多。
不僅研究五經的博士增加了,科目也不再侷限於五經。
博士弟子已經多達三百餘人。
不僅如此。
劉徹還下令各郡置辦學校,建立了初步的教育體系。
而劉牧以鹽鐵之議為名召集的各郡賢良、文學,文學就是各郡的學校校長,都是家學淵源的儒士。
對於劉徹而言,這是替國家培養人才的舉措。
但對於桑弘羊而言,這些都是錢!
劉徹建學校,要養博士弟子,要錢。
同樣。
劉牧一說建學,桑弘羊第一反應就是劉牧要錢!
“大司農,建太學花了多少錢,你按這個標準,增加十倍就可以了!”
“十倍?”
桑弘羊傻眼了。
十倍太學的錢,怎麼不去搶?
“皇長孫,如今各處都要錢,這十倍的錢,臣,拿不出來!”
桑弘羊犯愁了。
本來國庫就緊張,如今又要再花十倍太學的錢用於建學,哪來的錢?
“大司農,這錢,不是靠存出來的,而是靠花出來的!”
“不花錢,怎麼賺錢?”